第十三课在社区中生活权利与义务阅读P108有关内容，思考下列问题：1、什么叫权利？什么叫义务？（1）权利：（2）义务：依法行使的权利和享受的利益。法律规定、道德
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等要求应尽的责任。认识权利和义务权利与义务是统一的，是相辅相成、不可分割的，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。相应的权利必然有相应的义务与之对应，否则权利不可能得到实现。因而我们必须学会正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，履行自己的义务，学会正确处理权利与义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质。2、权利与义务的关系怎样？交流P109交流1、权利和职责：（1）欧阳杰一家的权利是什么？对自己的住宅有所有权（占有、使用、收益和处分的权利），对自己住宅以外的共有部分享有共同所有、共同管理和使用的权利（包括在规定的地方停放车辆）。（2）欧阳杰一家的义务是什么？履行业主公约规定的义务、交纳物业管理费。（3）小区管理部门的权利是什么？对所在小区行使管理权、收取管理费用。（4）小区管理部门的义务是什么？按照物业服务
合同
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的约定，为业主提供优质、合乎
标准
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的物业服务。交流P109交流2、不履行义务的后果：（1）欧阳杰一家应该承担的后果是什么？通过拒交物业费的方式进行抗议，表达不满，事情容易进入恶性循环，导致小区服务质量下降，这样的业主一多，会造成物业管理处于瘫痪，最终受害的是业主自己。（2）小区保安应该承担的后果是什么？保安如果不认真履行自己的职责，承担自己的义务，会造成业主心理不满，物业管理费难以收取，影响保安工资的发放，弄得不好还会被炒鱿鱼。（3）小区管理部门应该承担的后果是什么？小区管理部门如果不加强对自己员工的管理，不能给业主提供优质的、合乎标准的服务，会造成业主心理不满，物业管理费难以收取，影响自身形象，甚至公司难以为继。社区矛盾中的权利和义务P109的分享：1、你怎么看这件事，理由是什么？杨杨的爸爸失业，家庭困难，获得社区的帮助，是他的权利，但是摆早餐点给社区居民带来方便的同时，应履行保护社区环境的义务。理由是：在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益，有时甚至发生利益冲突。只有妥善处理权利与义务的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，才能化解矛盾、解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。社区矛盾中的权利和义务P109的分享：2、解决这个问题的规则和
方法
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是什么？杨杨的爸爸应虚心听取小区居民的意见，并请大家帮忙想办法，遵守社区规则，履行社区成员的责任和义务，采取相应措施，改善经营，在更加注意方便、卫生的基础上，每天把摊点周围打扫得干干净净，从而保护好社区环境。社区生活中的权利和义务阅读P110的有关内容，思考如下问题：1、在我们的社区里，有时会发生一些令人遗憾的事情，你能举几个实例吗？（教科书中的除外）践踏社区的花草；损坏社区公共设施；往下水道里乱倒垃圾，堵塞水管；浇花时，水往下漏，影响楼下居民卫生；乱放鞭炮；车子乱停乱摆；乱倒垃圾；等等。2、如果出现以上情况，社区将怎样解决？许多社区制定了居民公约或社区规则来规范社区成员的行为。社区是我们的家，我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按照规则做事，这是每个社区成员应尽的义务。课堂练习1、生活在社区里，作为社区的一员，我们应（）①遵守社区规则②只行使自己的权利，不履行自己的义务③妥善处理个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系④尊重他人的权利A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③2、马上就要期末考试了，肖强想集中精力好好复习，可最近楼上的邻居经常举办家庭舞会到深夜，严重影响了肖强的学习和休息。肖强应该（）A.找邻居大吵一架B.退一步海阔天空，忍一忍算了C.跟邻居好好解释，让他停止干扰D.跟父母说暂时到同学家借住一段时间BC3、某市富民街需要改建了，但拆迁问题却迟迟解决不了，不少居民以补偿不高为由拖延拆迁时间，市政建设工程一筹莫展。这件时事告诉我们（）A.社区居民应该以大局为重，不要考虑个人利益B.应该放弃个人所得，满足社区的发展需要C.要正确处理权利与义务的关系D.应该坚持个人利益至上，不达目标不罢休4、遵守社区规则，按规则做事，这是每个社区成员应尽的义务。下列做法是遵守社区规则的是（）A.在狭窄的楼梯里存放自行车和杂物B.向楼下抛弃废弃物C.管理好自己饲养的宠物D.举办家庭舞会CC交流P1111、“我”的感受：感觉邻居非常讨厌，不懂规矩，没有遵守社区的有关规则，素质较差；邻居的感受：邻居也会感觉“我”非常讨厌，不懂规矩，没有遵守社区的有关规则，素质较差。2、回答：同上。3、我们在社区中生活，就应遵守社区规则，按照规则做事，这是每个社区成员应尽的义务，也是享有权利的重要前提。只有社区的居民能够规范自己的行为，遵守规则，才能营造祥和安宁的社区生活环境。生活在社区中，我们既有权利，也有义务，只有妥善处理权力和义务的关系，个人、他人、集体利益的关系，遵守社区规则，才能营造公平、正义、祥和、安宁的社区生活。和谐的社区生活并不遥远，就掌握在我们手中，存于我们身边。让我们齐携手共努力，一起营造祥和安宁的生活空间！拓展延伸1、电视剧《家有儿女》之《一个都不能少》故事简介：因为小区的轿车越来越多了，房产公司决定将小区的花园改成停车场。以夏雪、刘星为首的孩子们不想失去这个花园，要求爸爸妈妈阻止这项计划。但大人们似乎对停车场更感兴趣。夏东海和刘梅甚至考虑赶快买车。夏雪和小区的孩子们据理力争。大人们被孩子们的童趣感动了，他们觉得停车场虽然重要，但为孩子们保留这片快乐的绿色园地更重要。夏东海等决定召开业主大会，否决房产公司的这项计划。花园保住了，夏雪郑重地在树上刻下“花园保卫战”几个字。（1）上述故事
说明
关于失联党员情况说明岗位说明总经理岗位说明书会计岗位说明书行政主管岗位说明书
了什么？（2）上述故事给了我们什么样的启示？（1）上述故事说明了什么？上述故事说明了：正确认识和行使我们的权利，尊重他人的权利，履行自己的义务，学会正确处理权利与义务的关系，是我们参与社区生活必备的素质。（2）上述故事给了我们什么样的启示？启示：在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益，有时甚至发生利益冲突。只有妥善处理权利与义务的关系，个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，才能化解矛盾、解决问题，营造祥和安宁的社区生活环境。(1)结合生活体验，你能列举出一些在公园里的不文明之举吗？随地大小便；大声喧哗；乱扔垃圾等等。(2)请为周边的公园设计一条提醒人们讲文明的温馨提示语。手下留情，脚下留青。青青小草，踏之何忍！绿草茵茵，踏之可惜。小草也是生命。小草微微笑，请你绕一绕。小草青青，脚下留情。怎样做一个合格的社区公民呢？1、培养关注社区的兴趣，养成关注社区的习惯。2培养责任意识，遵守社区规则和公约，爱护公共设施和环境卫生。3、承担社会责任，竭尽全力地帮助有困难的社区公民。4、关心社区生活，积极参加社区的公益活动。5、在社区生活中正确处理权利和义务的关系。谈谈你的收获通过今天的学习，我知道了：在社区中生活应该_____________________只有这样我们才能拥有—————————————遵守规则，按规则办事。和谐融洽的社区生活环境。以“你好我好大家好”为题写一篇有关和谐社区生活的宣传稿。课后作业
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