圆面积定义面积公式推导实践应用教学目标1.通过操作，引导学生推导出圆面积的
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，并能运用公式解答一些简单的实际问题。2.激发学生参与整个课堂教学活动的学习兴趣，培养学生的分析、观察和概括能力，发展学生的空间观念。3.渗透转化的数学思想和极限思想。教学重点：正确计算圆的面积。教学难点：圆面积公式的推导。圆所占平面的大小叫做圆的面积。返回记忆宝库你还记得三角形、梯形面积的推导过程吗？记忆宝库你还记得三角形、梯形面积的推导过程吗？猜一猜：圆的面积和什么有关？学习目标推导出圆面积的计算公式,并能运用公式解答一些简单的实际问题学习指导认真看书67到68页。可以按照书中的提示进行操作思考圆形的面积怎么计算。组内同学说说圆形面积的推导过程完成68页中的填空题和例16分钟后看谁能做对检测题将圆分成若干等分123456789101112131415161234567816151413121110912345678161514131211109rC2将圆分成若干等分分的份数越多，拼成的图形越接近长方形。rC2rC2＝πr因为:长方形面积=长×宽所以:圆的面积=πr×r＝πr2S＝πr2圆的面积计算公式：知识归纳一个圆的半径是4厘米。它的面积是多少平方厘米？4米S＝πr23.14×42＝3.14×16＝50.24(平方厘米)答：它的面积是50.24平方厘米。检测题1知识归纳怎样计算环形面积？大圆的面积-小圆的面积街心花园中圆形花坛的周长是18.84米。花坛的面积是多少平方米？﹋S＝πr2第一步求花坛半径；第二步求花坛面积；综合练习华能火力发电厂的烟囱底面是圆形的，要想知道这根烟囱占地多少平方米有哪些
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？﹋﹋﹋﹋我的收获今天我学习了圆的面积。我知道了把一个圆平均分成若干等分，然后拼在一起，可以拼成一个近似（）。长方形的宽是圆的（）,长是圆的（）,求圆面积用公式
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示（）。长方形周长一半S＝πr2半径rC2＝πr返回努力吧！求下面各圆的面积。3厘米1.2米3.5分米数学诊所（1）圆的半径扩大5倍,圆的面积也扩大5倍。（）（2）半径是2厘米的圆，周长和面积相等。（）（3）一个圆的面积是3米。（）×××上图中，O表示（），OA表示（），AC表示（）。如果BO＝4厘米，那么，直径AC＝（）厘米，圆的周长C＝（）厘米，圆的面积S＝（）平方厘米，半圆的面积为（）平方厘米。小力量得一棵树干的周长是125.6厘米。这棵树干的横截面积约是多少？恭喜你！顺利过关！
总结
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本节课。你学到了什么，你有哪些收获？谢谢制作：刘昱娇
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