PEPPRIMARYENGLISHGrade4Unit2Whattimeisit?BReadandwriteTeachingobjectivesCanmasterthefour-demandedwords:music/math/English/Chinese/P.E.Canmasterthehandwritingofthekeysentences:It’s....It’stimeformathclass.Canunderstandthemeaningofthedialogueandcanreadaftertheradio.TeachingkeypointsanddifficultpointsThehandwritingofthekeywordsandthesentences.TeachingaidsWordcards、pictures、radioandtape.TeachingstepsStep1:Warm-upReviewthewords.Playaguessinggame.Whattimeisit?It’s.....Step2:Presentation1.Lookatthetimetableandboardthekeywords:EnglishmathChineseP.E.musicIt’s.....It’stimefor...2.Askthestudentstospellthewords.3.Completethewords:m_s_c,m_th,Ch_nese,Engl_sh,P._.4.Learnthedialogue(1)ReadaftertheradioReadaftermeReadtogetherandthinkaboutthequestion:WhendoZoomandZiphaveclasses?FinishthepaperIt’s4:20.It’stimefor.It’s11:05.It’stimefor..Step3:PracticeDotheexercise(P13)HomeworkCopythewordsandthesentences.Board-designUnit2Whattimeisit?BEnglishmathChineseP.E.musicIt’s.....It’stimefor...m_s_c,m_th,Ch_nese,Engl_sh,P._.
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