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本五年级奥数题习题50题文档小学五年级奥数题一、工程问题1.甲乙两个水管独自开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管独自开,排一池水要10小时,若水池没水,同时翻开甲乙两水管,5小时后,再翻开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条沟渠,独自修,甲队需要20天达成,乙队需要30天达成。假如两队合作,因为相互施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是本来的五分之四,乙队工作效率只有本来的十分之九。此刻计划16天修完这条沟渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几日?3.一件工作,甲、乙合做需4小时达成,乙、丙合...

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奥数题一、工程问题1.甲乙两个水管独自开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管独自开,排一池水要10小时,若水池没水,同时翻开甲乙两水管,5小时后,再翻开排水管丙,问水池注满还需要多少小时?2.修一条沟渠,独自修,甲队需要20天达成,乙队需要30天达成。假如两队合作,因为相互施工有影响,他们的工作效率就要降低,甲队的工作效率是本来的五分之四,乙队工作效率只有本来的十分之九。此刻计划16天修完这条沟渠,且要求两队合作的天数尽可能少,那么两队要合作几日?3.一件工作,甲、乙合做需4小时达成,乙、丙合做需5小时达成。此刻先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时达成。乙独自做完这件工作要多少小时?4.一项工程,第一天甲做,次日乙做,第三天甲做,第四天乙做,这样交替轮番做,那么恰巧用整数天竣工;假如第一天乙做,次日甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮番做,那么竣工时间要比前一种多数天。已知乙独自做这项工程需17天达成,甲独自做这项工程要多少天达成?5.师徒俩人加工相同多的零件。当师傅达成了1/2时,徒弟达成了120个。当师傅达成了任务时,徒弟达成了4/5这批零件共有多少个?6.一批树苗,假如分给男女生栽,均匀每人栽6棵;假如单份给女生栽,均匀每人栽棵。单份给男生栽,均匀每人栽几棵?7.一个池上装有3根水管。甲管为进水管,乙管为出水管,20分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。此刻先翻开甲管,当水池水刚溢出时,翻开乙,丙两管用了18分钟放完,当翻开甲管注满水是,再翻开乙管,而不开丙管,多少分钟将水放完?8.某工程队需要在规定日期内达成,若由甲队去做,恰巧按期达成,若乙队去做,要超出规定日期三天达成,若先由甲乙合作二天,再由乙队独自做,恰巧按期达成,问规定日期为几日?9.两根相同长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根细蜡烛要1小时,一天夜晚停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,若干分钟以后点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡烛的长是细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?二.鸡兔同笼问题1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔各有几个?三.数字数位问题1.把1至2005这2005个自然数挨次写下来获得一个多位数123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少?2.A和B是小于100的两个非零的不一样自然数。求A+B分之A-B的最小值...3.已知A.B.C都是非0自然数,A/2+B/4+C/16的近似值市6.4,那么它的正确值是多少?4.一个三位数的各位数字之和是17.此中十位数字比个位数字大1.假如把这个三位数的百位数字与个位数字对换,获得一个新的三位数,则新的三位数比原三位数大198,求原数.5.一个两位数,在它的前面写上3,所构成的三位数比原两位数的7倍多24,求本来的两位数.6.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后获得一个新数,它与原数相加,和恰巧是某自然数的平方,这个和是多少?7.一个六位数的末位数字是2,假如把2移到首位,原数就是新数的3倍,求原数.8.有一个四位数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与千位数字的和是9,假如个位数字与百位数字交换,千位数字与十位数字交换,新数就比原数增添2376,求原数.9.有一个两位数,假如用它去除以个位数字,商为9余数为6,假如用这个两位数除以个位数字与十位数字之和,则商为5余数为3,求这个两位数.10.假如此刻是上午的10点21分,那么在经过28799...99(一共有20个9)分钟以后的时间将是几点几分?四.摆列组合问题1.有五对夫妇围成一圈,使每一对夫妇的夫妇二人都相邻的排法有()A768种B32种C24种D2的10次方中2若把英语单词hello的字母写错了,则可能出现的错误共有()A119种B36种C59种D48种五.容斥原理问题1.有100种赤贫.此中含钙的有68种,含铁的有43种,那么,同时含钙和铁的食品种类的最大值和最小值分别是()A43,25B32,25C32,15D43,112.在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:(1)某校25名学生参加比赛,每个学生起码解出一道题;(2)在所有没有解出第一题的学生中,解出第二题的人数是解出第三题的人数的2倍:(3)只解出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1人;(4)只解出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,那么只解出第二题的学生人数是()A,5B,6C,7D,83.一次考试共有5道试题。做对第1、2、3、、4、5题的分别占参加考试人数的95%、80%、79%、74%、85%。假如做对三道或三道以上为合格,那么此次考试的合格率起码是多少?六.抽屉原理、奇偶性问题1.一只布袋中装有大小相同但颜色不一样的手套,颜色有黑、红、蓝、黄四种,问最少要摸出几个手套才能保证有3副同色的?2.有四种颜色的积木若干,每人可任取1-2件,起码有几个人去取,才能保证有3人能获得完整相同?3.某盒子内装50只球,此中10不过红色,10不过绿色,10不过黄色,10不过蓝色,其他是白球和黑球,为了保证取出的球中起码包括有7只同色的球,问:最少一定从袋中取出多少只球?4.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31假如每次从此中的三堆同时各取出个,而后都放入第四堆中,那么,可否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?(假如能请说明详细操作,不可以则要说明原因)七.行程问题1.狗跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,此刻狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远,马能够追上它?2.甲乙辆车同时从ab两地相对开出,几小时后再距中点车行完整程要8小时,乙车行完整程要10小时,求ab40千米处相遇?已知,甲两地相距多少千米?3.在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺时针方向跑步,两人每隔12分钟相遇一次,若两个人速度不变,仍是在本来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?4.慢车车长125米,车速每秒行17米,快车车长140米,车速每秒行22米,慢车在前面行驶,快车从后边追上来,那么,快车从追上慢车的车尾到完整超出慢车需要多少时间?5.在300米长的环形跑道上,甲乙两个人同时同向并排起跑,甲均匀速度是每秒5米,乙均匀速度是每秒4.4米,两人起跑后的第一次相遇在起跑线前几米?6.一个人在铁道边,听见远处传来的火车汽笛声后,在经过57秒火车经过她前面,已知火车鸣笛时离他1360米,(轨道是直的),声音每秒传340米,求火车的速度(得出保存整数)7.猎犬发此刻离它10米远的前面有一只奔跑着的野兔,立刻紧追上去,猎犬的步子大,它跑5步的行程,兔子要跑9步,可是兔子的动作快,猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步,问猎犬起码跑多少米才能追上兔子。8.AB两地,甲乙两人骑自行车行完整程所用时间的比是4:5,假如甲乙二人分别同时从AB两地相对履行,40分钟后两人相遇,相遇后各自持续前行,这样,乙抵达A地比甲抵达B地要晚多少分钟?9.甲乙两车同时从AB两地相对开出。第一次相遇后两车持续行驶,各自抵达对方出发点后立刻返回。第二次相遇时离B地的距离是AB全程的1/5。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。AB两地相距多少千米?10.一船以相同速度来回于两地之间,它顺水需要6小时;逆流8小时。假如水流速度是每小时2千米,求两地间的距离?11.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行33千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完整程需要8小时,求甲乙两地的行程。12.小华从甲地到乙地,3分之1骑车,3分之2搭车;从乙地返回甲地,5分之3骑车,5分之2搭车,结果慢了半小时.已知,骑车每小时12千米,搭车每小时30千米,问:甲乙两地相距多少千米?八.比率问题1.甲乙两人在河畔垂钓,甲钓了三条,乙钓了两条,正准备吃,有一个人恳求跟他们一同吃,于是三人将五条鱼均分了,为了表示感谢,过路人留下10元,甲、乙怎么分?2.一种商品,今年的成本比昨年增添了10分之1,但仍保持原售价,所以,每份收益降落了5分之2,那么,今年这类商品的成本占售价的几分之几?3.甲乙两车分别从A.B两地出发,相向而行,出发时,甲.乙的速度比是5:4,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增添20%,这样,当甲抵达B地时,乙离A地还有10千米,那么A.B两地相距多少千米?4.一个圆柱的底面周长减少25%,要使体积增添1/3,此刻的高和本来的高度比是多少?5、某市举行小学数学比赛,结果不低于80分的人数比80分以下的人数的4倍还多2人,及格的人数比不低于80分的人数多22人,正是不及格人数的6倍,求参赛的总人数?6、有7个数,它们的均匀数是18。去掉一个数后,剩下6个数的均匀数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的均匀数是20。求去掉的两个数的乘积。7、小明参加了六次测试,第三、第四次的均匀分比前两次的均匀分多2分,比后两次的均匀分少2分。假如后三次均匀分比前三次均匀分多3分,那么第四次比第三次多得几分?7、某工车间共有77个工人,已知每日每个工人均匀可加工甲种零件5个,或许乙种零件4个,或丙种零件3个。但加工3个甲种零件,一个乙种零件和9个丙种零件才恰巧配成一套。问应安排甲、乙、丙种零件工人各多少人时,才能使生产出来的甲、乙、丙三种零件恰巧都配套?8、哥哥此刻的年纪是弟弟当年年纪的三倍,哥哥当年的年纪与弟弟此刻的年纪相同,哥哥与弟弟此刻的年纪和为30岁,问哥哥、弟弟此刻多少岁?小学五年级奥数题答案一、工程问题1、解:1/20+1/16=9/80表示甲乙的工作效率9/80×5=45/80表示5小时后进水量1-45/80=35/80表示还要的进水量35/80÷(9/80-1/10)=35表示还要35小时注满答:5小时后还要35小时就能将水池注满。2、解:由题意得,甲的工效为1/20,乙的工效为1/30,甲乙的合作工效为1/20*4/5+1/30*9/10=7/100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应当让做的快的甲多做,16天内实在来不及的才应当让甲乙合作达成。只有这样才能“两队合作的天数尽可能少”。设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天1/20*(16-x)+7/100*x=1x=10答:甲乙最短合作10天3、由题意知,1/4表示甲乙合作1小时的工作量,1/5表示乙丙合作1小时的工作量(1/4+1/5)×2=9/10表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙做了2小时的工作量。依据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时达成”可知甲做2小时、乙做6小时、丙做2小时一共的工作量为1。所以1-9/10=1/10表示乙做6-4=2小时的工作量。1/10÷2=1/20表示乙的工作效率。1÷1/20=20小时表示乙独自达成需要20小时。答:乙独自达成需要20小时。4、解:由题意可知1/甲+1/乙+1/甲+1/乙++1/甲=11/乙+1/甲+1/乙+1/甲++1/乙+1/甲×0.5=11/甲表示甲的工作效率、1/乙表示乙的工作效率,最后结束一定如上所示,不然第二种做法就不比第一种多0.5天)1/甲=1/乙+1/甲×0.5(因为前面的工作量都相等)获得1/甲=1/乙×2又因为1/乙=1/17所以1/甲=2/17,甲等于17÷2=8.5天5、答案为300个120÷(4/5÷2)=300个能够这样想:师傅第一次达成了1/2,第二次也是1/2,两次一共所有竣工,那么徒弟第二次后共达成了4/5,能够计算出第一次达成了4/5的一半是2/5,恰巧是120个。6、答案是15棵算式:1÷(1/6-1/10)=15棵7、答案45分钟。11/20+1/30121/12*(18-12)=1/12*6=1/2表示乙丙合作将漫池水放完后,还多放了6分钟的水,也就是甲18分钟进的水。1/2÷18=1/36表示甲每分钟进水最后就是1÷(1/20-1/36)=45分钟。8、答案为6天解:由“若乙队去做,要超出规定日期三天达成,若先由甲乙合作二天,再由乙队独自做,恰巧按期达成,”可知:乙做3天的工作量=甲2天的工作量即:甲乙的工作效率比是3:2甲、乙分别做所有的的工作时间比是2:3时间比的差是1份实质时间的差是3天所以3÷(3-2)×2=6天,就是甲的时间,也就是规定日期方程方法:[1/x+1/(x+2)]×2+1/(x+2)×(x-2)=1解得x=69、答案为40分钟。解:设停电了x分钟依据题意列方程1-1/120*x=(1-1/60*x)*2解得x=40二.鸡兔同笼问题1、解:4*100=400,400-0=400假定都是兔子,一共有400只兔子的脚,那么鸡的脚为0只,鸡的脚比兔子的脚少400只。400-28=372实质鸡的脚数比兔子的脚数只少28只,相差372只,这是为何?4+2=6这是因为只需将一只兔子换成一只鸡,兔子的总脚数就会减少4只(从400只变成396只),鸡的总脚数就会增添2只(从0只到2只),它们的相差数就会少4+26只(也就是本来的相差数是400-0=400,此刻的相差数为396-2=394,相差数少了400-394=6)372÷6=62表示鸡的只数,也就是说因为假定中的100只兔子中有62只改为了鸡,所以脚的相差数从400改为28,一共改了372只100-62=38表示兔的只数三.数字数位问题1、解:第一研究能被9整除的数的特色:假如各个数位上的数字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;假如各个位数字之和不可以被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。解题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除挨次类推:1~1999这些数的个位上的数字之和能够被9整除10~19,20~2990~99这些数中十位上的数字都出现了10次,那么十位上的数字之10+20+30++90=4509相同的道理,100~900百位上的数字之和为4500相同被9整除也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和能够被9整除;相同的道理:1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个位上的数字之和能够被9整除(这里千位上的“1”还没考虑,同时这里我们少200020012002200320042005从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999,也能整除;200020012002200320042005的各位数字之和是27,也恰巧整除。最后答案为余数为0。2、解:(A-B)/(A+B)=(A+B-2B)/(A+B)=1-2*B/(A+B)前面的1不会变了,只需求后边的最小值,此时关于B/(A+B)取最小时,(A+B)/B取最大,问题转变成求(A+B)/B的最大值。(A-B)/(A+B)最大。(A+B)/B=1+A/B,最大的可能性是A/B=99/1(A+B)/B=100(A-B)/(A+B)的最大值是:98/1003、解:因为A/2+B/4+C/16=8A+4B+C/16≈6.4,所以8A+4B+C≈102.4,因为A、B、C为非0自然数,所以8A+4B+C为一个整数,可能是102,也有可能是103。当是102时,102/16=6.375当是103时,103/16=6.43754、解:设原数个位为a,则十位为a+1,百位为16-2a依据题意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198解得a=6,则a+1=716-2a=4答:原数为476。5、解:设该两位数为a,则该三位数为300+a7a+24=300+aa=24答:该两位数为24。6、解:设原两位数为10a+b,则新两位数为10b+a它们的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)因为这个和是一个平方数,能够确立a+b=11所以这个和就是11×11=121答:它们的和为121。7、解:设原六位数为abcde2,则新六位数为2abcde(字母上没法加横线,请将整个当作一个六位数)再设abcde(五位数)为x,则原六位数就是10x+2,新六位数就是200000+x依据题意得,(200000+x)×3=10x+2解得x=85714所以原数就是8571428、答案为3963解:设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12,a+c=9依据“新数就比原数增添2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式便于察看abcd2376cdab依据d+b=12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6。再察看竖式中的个位,便能够知道只有当d=3,b=9;或d=8,b=4时建立。先取d=3,b=9代入竖式的百位,能够确立十位上有进位。依据a+c=9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5。再察看竖式中的十位,即可知只有当c=6,a=3时建立。再代入竖式的千位,建立。获得:abcd=3963再取d=8,b=4代入竖式的十位,没法找到竖式的十位适合的数,所以不建立。9、解:设这个两位数为ab10a+b=9b+610a+b=5(a+b)+3化简获得相同:5a+4b=3因为a、b均为一位整数获得a=3或7,b=3或8原数为33或78均能够10、解:(287999(20个9)+1)/60/24整除,表示正好过了整数天,时间仍旧仍是10:21,因为预先计算时加了1分钟,所以此刻时间是10:20四.摆列组合问题1、解:依据乘法原理,分两步:第一步是把5对夫妇看作5个整体,进行摆列有可是因为是围成一个首尾相接的圈,就会产生5÷5=24种。5×4×3×2×1=120种不一样的排法,个5个重复,所以实质排法只有120第二步每一对夫妇之间又能够相交换地点,也就是说每一对夫妇均有2种排法,总合又2×2×2×2×2=32种综合两步,就有24×32=768种。2、解:5全摆列5*4*3*2*1=120有两个l所以120/2=60本来有一种正确的所以60-1=59五.容斥原理问题1、解:依据容斥原理最小值68+43-100=11最大值就是含铁的有43种2、解:依据“每一个人起码答出三题中的一道题”可知答题状况分为7类:只答第1题,只答第2题,只答第3题,只答第1、2题,只答第1、3题,只答2、3题,答1、2、题。分别设各种的人数为a1、a2、a3、a12、a13、a23、a123由(1)知:a1+a2+a3+a12+a13+a23+a123=25①由(2)知:a2+a23=(a3+a23)×2②由(3)知:a12+a13+a123=a1-1③由(4)知:a1=a2+a3④再由②得a23=a2-a3×2⑤再由③④得a12+a13+a123=a2+a3-1⑥而后将④⑤⑥代入①中,整理获得a2×4+a3=26因为a2、a3均表示人数,能够求出它们的整数解:当a2=6、5、4、3、2、1时,a3=2、6、10、14、18、22又依据a23=a2-a3×2⑤可知:a2>a3所以,切合条件的只有a2=6,a3=2。而后能够推出a1=8,a12+a13+a123=7,a23=2,总人数=8+6+2+7+2=25,查验所有条件均符。故只解出第二题的学生人数a2=6人。3、答案:及格率起码为71%。假定一共有100人考试100-95=5100-80=20100-79=21100-74=26100-85=155+20+21+26+15=87(表示5题中有1题做错的最多人数)87÷3=29(表示5题中有3题做错的最多人数,即不及格的人数最多为29人)100-29=71(及格的最少人数,其实都是全对的)及格率起码为71%六.抽屉原理、奇偶性问题1、解:能够把四种不一样的颜色当作是4个抽屉,把手套当作是元素,要保证有一副同色的,就是1个抽屉里起码有2只手套,依据抽屉原理,最少要摸出5只手套。这时取出1副同色的后4个抽屉中还剩3只手套。再依据抽屉原理,只需再摸出2只手套,又能保证有一帮手套是同色的,以此类推。把四种颜色看做4个抽屉,要保证有3副同色的,先考虑保证有1副就要摸出5只手套。这时取出1副同色的后,4个抽屉中还剩下3只手套。依据抽屉原理,只需再摸出2只手套,又能保证有1副是同色的。以此类推,要保证有3副同色的,共摸出的手套有:5+2+2=9(只)答:最少要摸出9只手套,才能保证有3副同色的。2、解:每人取1件时有4种不一样的取法,每人取2件时,有6种不一样的取法.当有11人时,能保证起码有2人获得完整相同:当有21人时,才能保证到罕有3人获得完整相同.3、解:需要分状况议论,因为没法确立此中黑球与白球的个数。当黑球或白球此中没有大于或等于7个的,那么就是:6*4+10+1=35(个)假如黑球或白球此中有等于7个的,那么就是:6*5+3+1=34(个)假如黑球或白球此中有等于8个的,那么就是:6*5+2+1=33假如黑球或白球此中有等于9个的,那么就是:6*5+1+1=324、解:不行能。因为总数为1+9+15+31=5656/4=14。14是一个偶数,而本来1、9、15、31都是奇数,取出1个和放入3个也都是奇数,奇数加减若干次奇数后,结果必定仍是奇数,不行能获得偶数(14个)。七.行程问题1、解:依据“马跑4步的距离狗跑7步”,能够设马每步长为7x米,则狗每步长为4x米。依据“狗跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3*7x米=21x米,则狗跑5*4x=20米。能够得出马与狗的速度比是21x:20x=21:20依据“此刻狗已跑出30米”,能够知道狗与马相差的行程是30米,他们相差的份数是21-20=1,此刻求马的21份是多少行程,就是30÷(21-20)×21=630米2、解:由“甲车行完整程要8小时,乙车行完整程要10小时”可知,相遇时甲行了10份,乙行了8份(总行程为18份),两车相差2份。又因为两车在中点40千米处相遇,说明两车的行程差是(40+40)千米。所以算式是(40+40)÷(10-8)×(10+8)720千米。3、解:600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差600÷4=150,表示哥哥、弟弟的速度和50+150)÷2=100,表示较快的速度,方法是乞降差问题中的较大数150-50)/2=50,表示较慢的速度,方法是乞降差问题中的较小数600÷100=6分钟,表示跑的快者用的时间600/50=12分钟,表示跑得慢者用的时间4、解:算式是(140+125)÷(22-17)=53秒能够这样理解:“快车从追上慢车的车尾到完整超出慢车”就是快车车尾上的点追及慢车车头的点,所以追及的行程应当为两个车长的和。5、解:300÷(5-4.4)=500秒,表示追实时间5×500=2500米,表示甲追到乙时所行的行程2500÷300=8圈100米,表示甲追及总行程为8圈还多100米,就是在本来起跑线的前面100米处相遇。6、解:算式:1360÷(1360÷340+57)≈22米/秒重点理解:人在听到声音后57秒才车到,说明人听到声音时车已经从发声音的地方行出1360÷340=4秒的行程。也就是1360米一共用了4+57=61秒。7、答案是猎犬起码跑60米才能追上。解:由“猎犬跑5步的行程,兔子要跑9步”可知当猎犬每步a米,则兔子每步5/9米。由“猎犬跑2步的时间,兔子却能跑3步”可知同一时间,猎犬跑2a米,兔子可跑5/9a*3=5/3a米。进而可知猎犬与兔子的速度比是2a:5/3a=6:5,也就是说当猎犬跑60米时候,兔子跑50米,本来相差的10米恰巧追完8、解:设全程为1,甲的速度为x乙的速度为y列式40x+40y=1x:y=5:4得x=1/72y=1/90走完整程甲需72分钟,乙需90分钟故得解答案:18分9、解:经过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1个AB的行程,从开始到第二次相遇,一共又行了3个AB的行程,能够计算出甲、乙各自共所行的行程分别是第一次相遇前各自所走的行程的3倍。即甲共走的行程是120*3=360千米,从线段图能够看出,甲一共走了全程的(1+1/5)。所以360÷(1+1/5)=300千米10、解:(1/6-1/8)÷2=1/48表示水速的分率2÷1/48=96千米表示总行程11、解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4:3时间比为3:4所以快车行全程的时间为8/4*3=6小时6*33=198千米12、解:把行程当作1,获得时间系数去不时间系数:1/3÷12+2/3÷30返回时间系数:3/5÷12+2/5÷30二者之差:(3/5÷12+2/5÷30)-(1/3÷12+2/3÷30)=1/75相当于1/2小时去不时间:1/2×(1/3÷12)÷1/75和1/2×(2/3÷30)1/75行程:12×〔1/2×(1/3÷12)÷1/75〕+30×〔1/2×(2/3÷30)1/75〕=37.5(千米)八.比率问题1、解:“三人将五条鱼均分,客人取出10元”,能够理解为五条鱼总价值为30元,那么每条鱼价值6元。又因为“甲钓了三条”,相当于甲吃以前已经出资3*6=18元,“乙钓了两条”,相当于乙吃以前已经出资2*6=12元。而甲乙两人吃了的价值都是10元,所以甲还能够回收18-10=8元乙还能够回收12-10=2元恰巧就是客人出的钱。2、解:最好画线段图思虑:把昨年本来成本当作20份,收益当作5份,则今年的成本提升1/10,就是22份,收益降落了2/5,今年的收益只有3份。增添的成本2份恰巧是降落收益的2份。售价都是25份。所以,今年的成本占售价的22/25。3、解:本来甲.乙的速度比是5:4此刻的甲:5×(1-20%)=4此刻的乙:4×(1+20%)4.8甲到B后,乙离A还有:5-4.8=0.2总行程:10÷0.2×(4+5)=450千米4、答案为64:27解:依据“周长减少25%”,可知周长是本来的3/4,那么半径也是本来的3/4,则面积是本来的9/16。依据“体积增添1/3”,可知体积是本来的4/3。体积÷底面积=高此刻的高是4/3÷9/16=64/27,也就是说此刻的高是本来的高的64/27或许此刻的高:本来的高=64/27:1=64:275、解:设不低于80分的为A人,则80分以下的人数是(A-2)/4,及格的就是A+22,不及格的就是A+(A-2)/4-(A+22)=(A-90)/4,而6*(A-90)/4=A+22,则A=314,80分以下的人数是(A-2)/4,也即是78,参赛的总人数314+78=3926、解:7*18-6*19=126-114=126*19-5*20=114-100=14去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=1687、解:第三、四次的成绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分。因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三次多9-8=1(分)。8、算式:这道题能够用方程解:解:设加工后乙种零件有x个。3/5X+1/4X+9/3X=77x=20甲:0.6×20=12(人)乙:0.25×20=5(人)丙:3×20==60(人)答:甲12人,乙5人,丙60人。9、算式:这道题能够用方程解:解:设哥哥此刻的年纪为x岁。x-(30-x)=(30-x)-x/3x=18弟弟30-18=12(岁)答:哥哥18岁,弟弟12岁。
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