江苏省证大中学2013届高三数学高考考前指导2013.06高考是以学生解
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能力的高低为标准的一次性选拔，这就使得临场发挥显得尤为重要，正确运用数学高考临场解题策略，不仅可以预防各种心理障碍造成的不合理丢分和计算失分和计算失误及笔误，而且有利于挖掘自己的思维潜藏，超水平发挥，把考试成绩提高一个档次．一、应试策略1.准备阶段（1）集中精神，适度紧张考前要屏弃杂念，通过暗示重要知识和方法，提醒常见的解题误区和自己易出现的错误，回顾数学解题策略等，可以为自己营造数学情境,进而启动数学思维,提前进入应试“角色”.（2）通览全卷，稳步启动考试的开始阶段需要稳步启动思维，注意思维严谨，确保答案正确，前几题的答题时良好的思维状态将会给后面的整个考试定下一个良好的基确，而且顺利的解答可以振奋精神，鼓舞信心，促使自己很快进入最佳思维状态.2.临场阶段注意正确处理好如下几个关系：（1）审题与解题的关系：“慢”审、“快”做；（2）“会做”与“得分”的关系：要坚持“会做的拿全分”的原则，过程要完整，
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述要规范、作图要清楚、规范，结果要准确无误.不要总想“捞满分”而要常想“多拣分，少丢分”；（3）“快”与“准”的关系：考试中心态在平静、稳定，不急不慌，必须稳扎稳打；（4）“难题”与“容易题”的关系：答卷要坚持由前向后、先易后难的原则，遇到难题要舍得放弃，集中时间做好“会做的题、经过努力能做的题”，最后再“啃”难题，尽量多写些，力争多得分．填空题最后1-2题有难题，解答题“多题把关”，有些题第（1）、（2）问不难，但第（3）问可能比较难（当然也不是绝对的），“先易后难”的策略是明智的选择！3.注意事项（1）遇到与做过的题类似的题，不要“犯了很低级的错误”.（2）遇到自己觉得容易解决而实际操作又一时解决不了的问题，切忌浪费时间，注意“是坚持还是放弃”.欲行不能，欲罢不忍，时间不知不觉溜过去了.其实试卷中无论大题或小题难免会碰到一时想不出来的，我们在仔细审题的基础上，能做一步就做一步，能做两步就做两步.高考试题是题题设防，条条把关，评分按步计分，做对一步给一步的分数，我们心态要放松，不可能一道题会做，就一定能做到底的，拿你能拿的分数就行了，千万不能和题目过不去，与它较劲儿，也可以暂时先放它一码，向后做，等易解决的问题解决之后再来仔细考虑，切忌在一道题上浪费太多时间，这样会使后面可能得到的分数因为没有时间做而自主丢掉，花十五分钟做一道能拿五分的题与只留五分钟给能拿十五分的题是不可取的，得不偿失.要知道考试是为了分数，会做的题不失分就是成功的考试.（3）遇到难题不要惊慌.因为高考毕竟是选拔性的考试，有难题是很正常的事，有难题甚至做不出的题目也是在意料之中的，不必紧张，要想到：“我不会做，那好多人也未必会做”，一定要稳定心态.（4）由于机器阅卷的原因，填空题、解答题的解答不能“错位”，而且解答的书写不能“出格”.二、解题策略高考考什么？简单地说就是四个字，“三基五能”．所谓“三基”是基础知识、基本技能、基本思想方法．“五能”就是空间想象能力、抽象概括能力、推理证明能力、运算求解能力、数据处理能力．其中基础知识、基本技能是重点，推理证明能力、运算求解能力是关键．1.近年填空题的特点：命题意图：考查双基，一般压一题（14题）三节：1~8的一望而知，一算即得；9~13的中等
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细心别错；14的小把关“事倍功半”．填空题的能力题体现在考试说明中的C级（8个）以及B级（36个）中，近几年，主要体现在：导数，三角计算，解析几何（直线与圆），平面向量（基本定理与数量积），不等式（线性
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、基本不等式或函数），数列综合，函数综合等．解填空题注意事项：（用时35~40分钟左右）：1~8题防止犯低级错误，平均用时在2分钟左右，9~13题防止犯运算错误，平均用时在2.5分钟左右，14题防止犯耗时错误，平均用时在4分钟左右．切记：解填空题应方法恰当，争取一步到位；答题形式标准，避免丢三落四；答案要求规范，避免答非所问.2.近年高考解答题的特点：三节：立几、代数（平面向量、三角、解三角形）题把分送够；解几、应用题区别显著；数列、函数题“几舸”争流．解题注意事项：（用时在80~85分钟左右）：15~16题防止犯运算和表述错误，平均用时10分钟左右；17~18题防止犯审题和建模错误，平均用时在15分钟左；19~20题防止犯第一问会而不做和以后的耗时错误，平均用时在17分钟左右．解题规范书写，力求既对又全.（注意：考试说明和试卷上都写着：解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤）.求解问题的表述要说清楚方法、依据、结果.解答要有“过程”，有几点要注意：（1）有问必答，按要求答.高考数学试卷大题一般都有两三个小题，大多一题一个回答，但有时一个小题中需要多个回答，不能答了一个忘了其他；（2）题设中有时让直接写出解析式、方程，而有些却是求解析式、方程，前者不要过程而后者需要过程；（3）求函数最值有时需要回答何时取得，而有时只要说明取得最值的
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等等.解答应该按照要求作答，解答题得想一想，命题人想让你回答什么….应用题应用题考查两方面的要求，实际问题与数学模型的互化、数学模型求解，解答表述时不能忽视．中学阶段学习过如下类型的应用题：函数应用题、数列应用题、三角测量应用题、线性规划应用题、排列组合应用题、统计概率应用题…，有不知如何恰当表达的，要查课本例题的解答格式，了解要求．一般方法：（1）读题3遍，弄清题意；（2）准确列式，审查条件；（3）分离系数，寻找核心；（4）合理构思，选择方法（最值问题用基本不等式法或求导法）；（5）有效取舍，答是所问．同学们：吃饱睡好兴致高，心静神清脑瓜灵．六月辉煌，吐火流金．一壶美酒，等你豪饮！我们的口号是：１．难易分明，决不耗时；2．慎于审题，决不懊悔；３．必求规范，决不失分；４．细心运算，决不犯错；５．提防陷阱，W#W$W%.K**S*&5^U决不上当；６．愿慢求对，决不快错；７．遇新不慌，决不急躁；８．奋力拼杀，决不落伍．
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