《体积及体积单位》教学设计【教学内容】人教版五年级数学
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数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
第38-40页"体积及体积单位的认识"教学设计【教材分析】教材对体积单位的设计,是将常用的三个体积单位——立方厘米、立方分米和立方米分开进行教学的。通过提供充分的直观素材,利用观察、触摸、举例等各种活动,将三个体积单位结合起来,对比教学。让学生积累感知,建立1立方厘米、1立方分米和1立方米的实际大小的空间概念,使学生在脑海里能够真正形成
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象,也为后面的学习做好铺垫。【学情分析】 五年级的学生已经掌握了一些数学基础知识和学习数学的基本方法,具备了一些基本的解决数学问题的能力和技巧。大部分学生具有较强的自我发展的意识,对有挑战性的任务很感兴趣。这使得我们在学习素材的选取与呈现,以及学习活动的安排上除了关注数学的用处之外,也应当设法给学生经历做数学的机会,使他们能够在这些活动中表现自我、发展自我,从而感受到数学学习是很重要的活动,初步形成并学会数学地思考。【教学目标】知识和能力目标：通过实验，使学生经历猜测、验证等活动，知道什么是体积，了解立方厘米、立方分米、立方米等常用的体积单位。初步估算物体的体积。过程和方法目标：培养学生的观察、判断和概括能力及空间观念。情感态度和价值观目标：使学生在具体的问题情境中，经历探究、类推、验证等学习活动过程，增强空间观念，发展数学思考。【教学重点】 初步建立1立方厘米、1立方分米、1立方米的体积观念。【教学难点】 帮助学生建立体积是1立方厘米、1立方分米、1立方米的大小的表象,能正确应用体积单位估算常见物体的体积。【教学准备】多媒体
课件
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体积为1立方厘米和1立方分米的正方体学具以及体积为1立方米的正方体教具。【教学过程】一、激趣导入教师由乌鸦喝水的故事引入（情境引入，激发学生的学习兴趣）二、操作探究（一）探究体积的意义老师这有三种物品：火柴盒、铅笔盒、鞋盒， （课件出示图），师：你们能说一说哪种物品所占的空间大，哪种所占的空间小？生：1、 火柴盒与铅笔盒 比，铅笔盒占的空间大2、铅笔盒与鞋盒比，鞋盒占的空间大3、这三种物体，鞋盒占的空间最大，火柴盒占的空间最小……师：火柴盒所占空间的大小叫做火柴盒的体积。那，铅笔盒所占空间的大小叫什么？生：铅笔盒所占空间的大小叫铅笔盒的体积。师：你能用类似的语言描述一下鞋盒的体积吗？生：鞋盒所占空间的大小叫鞋盒的体积。师：火柴盒、铅笔盒、鞋盒都是物体，你能为物体的体积下一个定义吗？生：物体所占空间的大小叫做物体的体积。（二）、引出体积单位1、出示一个长方体和一个正方体，哪个体积大？怎样才能比较出它们的大小呢？小结：为了看得清楚，可以把它们切成正方体的小块来比较。实物投影仪出示：第一个长方体有9个小正方体，第2个正方体切成了8个小正方体，也就是说长方体的体积大一些。用数小方块的方法比较，对不同物体图形里的小方块要有什么要求呢？怎样才能比较出它们的大小呢？小结：为了看得清楚，可以把它们切成正方体的小块来比较。怎样才能比较出它们的大小呢？小结：为了看得清楚，可以把它们切成正方体的小块来比较。【1】认识1立方厘米棱长1厘米的正方体，体积是1立方厘米。体积接近1立方厘米呢？（自己的手指头的体积大约是1立方厘米）举例：找找看，我们身边那些物体的体积接近1立方厘米？（所学知识与日常生活紧密联系）【2】、认识1立方分米。（方法同上）【3】、认识1立方米。a、提问：想一想，怎样的正方体体积是1立方米？b、直观感受1立方米的大小。教师演示：用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1立方米的空间有多大。指定一些学生蹲到1立方米内，让学生体会到立方米是用来计量较大物体的体积的单位。c、我们身边哪些物体的体积接近1立方米？ 三、动手操作1、决定体积大小，是看它含有体积单位的个数。【1】、演示：用棱长1厘米的4个正方体，拼一个长方体，说出它的体积是多少？【2】、说出下面物体的体积（3个体积单位，4个体积单位，）【3】、摆一摆：请你也摆出一个体积是3立方厘米的物体。摆出体积是4立方厘米的物体。【4】、小结：怎样知道一个长方体的体积是多少？同一个体积数，可以摆出不同的形状。2、动手摆一摆：请大家用手中的小正方体拼一个体积是8立方厘米的长方体（或正方体）。（想一想你拼的物体体积是多少？）可以怎么摆？四、基本练习【1】填合适的单位名称 1.一台洗衣机的体积大约是0.62.()2．一块橡皮的体积大约是8()3. 运货集装箱的体积约是70()4．一本新华字典的体积约是0.5()【2】、下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少立方厘米？ 五、全课总结。谈话：通过这节课的学习，你获得了哪些知识？六、布置作业。【板书设计】体积和体积单位体积：物体所占空间的大小叫做物体的体积。体积单位：1立方米、1立方分米、1立方厘米
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