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有效课堂“六要素”学习韩立福教授讲课体会

有效课堂“六要素”学习韩立福教授讲课体会如何规范指导！卡壳：师引导——搭建偏向：师引导——回归课堂错误：科学性指导——讨论问题思路混乱——条理性引导、问题引向深入，策略性的递进性引导...

如何规范指导！卡壳：师引导——搭建偏向：师引导——回归课堂错误：科学性指导——讨论问题思路混乱——条理性引导、问题引向深入，策略性的递进性引导

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