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《彩绘之旅--瓶子画》课程评价方案

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《彩绘之旅--瓶子画》课程评价方案
2016全新精品 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 -全新公文范文-全程指导写作-独家原创PAGE\*MERGEFORMAT#/3.精品文档.《彩绘之旅--瓶子画》课程评价 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、指导 思想 教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿 促进学生的成长通过行之有效的美术学科评价,促进学生对瓶子画的学习兴趣,保护学生的个性。完成瓶子画的教学目标促进教师的成长通过考查,促进教师的专业成长,查漏补缺,及时发现教学中的问题,及时解决教学中的问题。二、评价形式评价仅仅是个手段,我们更多关注的还是教育的全过程所以,考查学生就一定要多元化,既要有过程评价也要有终结性评价。不能靠一幅作品或一次活动来简单的评价学生,也不能笼统的给一个等级或是考一张试卷。应着重从以下几方面进行学生的质量评价。教师要对学生的可持续发展有所掌控,学生自己也对自己的美术成长有一个纵向的比较。三、评价项目:色彩装饰技能手工制作创意造型能力学习态度四、本学期考察具体的操作方法.精品文档.平时考察基本课堂纪律。(不迟到,保持安静,端坐,认真听讲等)学习态度。学习效果。每周作业完成情况。及时完成,态度认真,每天都有进步。(兴趣一步步提高,能力一点点提高)期末考察瓶子上的技巧练习:根据平时瓶子绘画的学习,做一个瓶子画装饰作业,小制作都可。瓶子上的绘画:“以春天来了”为主题,作一幅画。可用各种方式 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现:画,粘贴…..技能拓宽:根据老师平时涉及的动物植物形象,画出自己喜欢的动物、植物造型。五、评价结果百分之九十五以上的学生为等级A,百分之五的学生为等级B。六、教师自我总结教师总结本学期学生综合表现,并记录每节课的活动 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 和反思。总结学生评价,教师评价,并进行教学总结,以更好的进行下一学期的教学。.精品文档.对学生提出期望的同时,对自己提出期望,与同学们共同进步。课堂是学生的课堂,学生是学习的主体,我们一切的目标,都是为了促进学生的发展,激发学生的学习兴趣。因此我们注重的也是评价的过程而不是它的结果。多元的评价形式,就是为了更好的展现,每一个学生的个性,评价结果一定体现过程性,客观反映学生在本学科的成长。
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分类:高中语文
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