叫三声夸克教学目标:1、了解人们对物质的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。2、学习科学家的探索精神。3、能够体会文章通俗、形象的说明语言。三、你认为“叫三声夸克”是谁在叫？在人生探索的道路上你应该做怎样的人？答：科学家们。（或善于探索之人）速读练习一、“夸克”是什么？长诗《芬尼根之 觉醒》中的夸克是什么意思？作 者为什么要起这样的名字？答：“夸克”是译音，意思是海鸟 的叫声。长诗《芬尼根之觉醒》 中有一句话：“向麦克老人三呼 夸克。”科学家盖尔曼借其中的 “夸克”为自己的假想命名。实际 上“夸克”是组成物质的基本粒子。二、为什么只叫“三声”夸克， 叫“七八声”不行吗？答：因科学家研究的夸克与“三”特别有缘，再加上诗句中有“三呼”两字，作者便借用了，应该说一语双关，用“七八声”则毫无意义。词语驱动:推动泄气:失去信心和干劲肇:zhὰo妙处:奥妙的地方禁闭:jiǹ把犯错误的人关在屋子里让他反省,是一种惩罚.隧道:suì,在山中或地下凿成的通路物质结构模型什么是原子?原子结构图原子外围是电子，中心是原子核。图一图二什么是原子核?原子核质子中子电子什么是夸克?原子核电子原子是由原子核与电子组成夸克中子质子质子和中子分别由三个夸克组成原子核由质子和中子组成整体感知一、这篇课文到底讲了什么？读了课文，你了解了哪些知识？二、课文中提到了许多的“盒子”，请你列举出它们的名字。答：人们对物质结构探索研究的过程，说明了人们在不同阶段对物质结构的不同认识，介绍了物质结构研究的新成果—夸克，激发人们对物质结构进行不断的探索与研究。答：“盒子”有：原子、电子、原子核、质子、中子、光子、介子、强子、夸克等。三、请你给这些“盒子”排个队，目前人类对物质结构认识的最新成果是什么?答：(1)它们的大小可用下图
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
示：原子——原子核——强子——夸克。(2)最新成果—夸克心智启发一、请同学们算一算，夸克的研究与发现经历了多少年？你从中获得了哪些启发与认识？二、你认为科学家发现夸克的过程有何特点？答：发现夸克花了近一百年。启发：科学研究要有强烈的好奇心，并且坚持不懈，能够吃苦。答：提出假想——研究——证实。敢于怀疑、敢于创新、敢于想象也是必不可少的科学精神。物质结构模型思维链接你能否说出具有这些可贵精神的其他的人和事吗？答：伽利略敢于怀疑亚里士多德关于“落体运动法则”，确立了正确的“自由落体定律”。 哥白尼敢于怀疑宗教的歪理邪说，创立了更为科学的宇宙结构体系—日心说。探讨艺术特色一、课文所介绍的知识给人一种新鲜感和神奇感。二、课文本身写得通俗易懂，深入浅出，具有趣味性和可读性，具体表现在：1.运用比喻说明和分类说明。2.运用设问,发人深思,把读者引向深入。写作训练探究课文结尾,鼓励想象,发表见解.课文最后写到:‘‘物质的最小结构就是夸克吗?盒子里还有盒子吗?”对你有什么启发和认识,为什么?(进行联想式的片段写作训练,300字以内,把自己的大胆想法写出来.)问题探究参考(一)1、大约,表示不确定,体现了文章语言的准确性.如去掉,则不准确.2、改后,前后内容不一致.3、相当于,改成,等于.前者是估计,后者是肯定的说法.没有原句准确.(二)原句表明还没有进行科学的证实.如改成下面的句子则和事实不符.中心思想本文以人们对物质结构探索研究的过程为顺序,说明了人们在不同阶段对物质的认识,介绍物质研究的新成果----夸克,激发人们对物质结构进行不断的探索和研究.路漫漫其修远兮吾将上下而求索
浙公网安备 33021202002483