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打折销售打折销售北师大版七年级数学(上)第五章第五节几个基本定义你能根据自己的理解说出它的意思吗?成本价、标价、售价、利润、打折利润率=利润÷成本价×100%利润=售价-成本价复习铺垫1、把下面的“折扣数”化成百分数“六折”“七五折”“八折”2、你是怎样理解某种商品打“六折”出售的?假如你是商店老板你追求的是什么?亲身体会说说打折销售中你自己的亲身体会(1)原价100元的商品打8折后价格为元;(2)原价100元的商品提价40%后的价格为元;(3)进价100元的商品以150元卖出,利润是元,利润率是;(4)原价X元的商品打8...

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打折销售北师大版七年级数学(上)第五章第五节几个基本定义你能根据自己的理解说出它的意思吗?成本价、标价、售价、利润、打折利润率=利润÷成本价×100%利润=售价-成本价复习铺垫1、把下面的“折扣数”化成百分数“六折”“七五折”“八折”2、你是怎样理解某种商品打“六折”出售的?假如你是商店老板你追求的是什么?亲身体会说说打折销售中你自己的亲身体会(1)原价100元的商品打8折后价格为元;(2)原价100元的商品提价40%后的价格为元;(3)进价100元的商品以150元卖出,利润是元,利润率是;(4)原价X元的商品打8折后价格为元;(5)原价X元的商品提价40%后的价格为元;(6)原价100元的商品提价P%后的价格为元;(7)进价A元的商品以B元卖出,利润是元,利润率是。一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本价是多少元?议一议在这一问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 中那些是未知数?那些事已知数?那应该设什么为未知数?相等的关系是什么?一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本价是多少元?15元利润是怎样产生的?解:设每件服装的成本价为X元,那么每件服装的标价为:;每件服装的实际售价为:;每件服装的利润为:;由此,列出方程:;解方程,得:X=。答:每件服装的成本价是元。X(1+40%)元1.4X×80%元(1.4X×80%-X)元1251251.4X×80%-X=15一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每件仍获利15元,这种服装每件的成本价是多少元?5、议一议:用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么?议一议用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么?实际问题数学问题已知量、未知量、等量关系抽象 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 不合理方程方程的解解的合理性解释列出求出验证合理(1)仔细审题,注意题目中的关键词,关键字,关键量。(2)设未知数X并用X 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示其它相关的量,根据等量关系列出方程。(3)解方程并验证结果的合理性。4、随堂练习:一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以60元卖出,这种夹克每件的成本价是多少元?练一练解:设这件夹克的成本价为X元,那么:这件夹克的标价为元;这件夹克的实际售价用X表示为元;由此,列出方程得:。解方程,得X=。答:这件夹克的成本价是元。X(1+50%)1.5X×80%1.5X×80%=605050习题5.8这节课我们学习了哪些内容?1.用一元一次方程解决实际问题的关键:(1)仔细审题。(2)找等量关系。(3)解方程并验证结果。2、理解打折、利润、利润率,提价、降价等概念的含义。小结<朗曼>89页---90页作业
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