首页 第5章正交试验设计

第5章正交试验设计

举报
开通vip

第5章正交试验设计第五章正交试验设计第一页,编辑于星期一:点三十五分。本章主要授课内容概述正交表正交试验设计的优点正交试验设计的基本步骤正交试验设计结果的直观分析法单指标正交试验设计及其结果的直观分析多指标正交试验设计及其结果的直观分析有交互作用的正交试验设计及其结果的直观分析混合水平的正交试验设计及其结果的直观分析第二页,编辑于星期一:点三十五分。正交试验设计结果的方差分析法方差分析的基本步骤与格式二水平正交试验的方差分析三水平正交试验的方差分析混合水平正交试验的方差分析第三页,编辑于星期一:点三十五分。5.1概述对于多因素多水平...

第5章正交试验设计
第五章正交试验MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714092366845_2第一页,编辑于星期一:点三十五分。本章主要授课内容概述正交表正交试验设计的优点正交试验设计的基本步骤正交试验设计结果的直观分析法单指标正交试验设计及其结果的直观分析多指标正交试验设计及其结果的直观分析有交互作用的正交试验设计及其结果的直观分析混合水平的正交试验设计及其结果的直观分析第二页,编辑于星期一:点三十五分。正交试验设计结果的方差分析法方差分析的基本步骤与格式二水平正交试验的方差分析三水平正交试验的方差分析混合水平正交试验的方差分析第三页,编辑于星期一:点三十五分。5.1概述对于多因素多水平试验,若对每个因素的每个水平都相互搭配进行全面试验,则试验次数为:试验次数≥水平数因素数(每个水平组合上只作1次试验)例:3因素4水平的全面试验次数≥43=64次正交试验设计(orthogonaldesign):利用正交表科学地安排与分析多因素试验的方法例:3因素4水平的正交试验次数:16第四页,编辑于星期一:点三十五分。5.1.1正交表(orthogonaltable)正交表:根据正交原理设计的,已规范化的 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 ,是正交设计中安排试验和分析试验结果的基本工具。5.1.1.1等水平正交表等水平正交表:各因素的水平数是相等的。(1)等水平正交表符号:Ln(rm)L:正交表代号n:正交表横行数(试验次数)r:因素的水平数m:正交表纵列数(最多能安排的因数个数)第五页,编辑于星期一:点三十五分。第六页,编辑于星期一:点三十五分。第七页,编辑于星期一:点三十五分。(2)部分等水平正交表符号如下2水平正交表:L4(23),L8(27),L12(211),L16(215),…3水平正交表:L9(34),L18(37),L27(313),…4水平正交表:L16(45),L32(49),L64(421),…5水平正交表:L25(56),L50(511),L125(531),…第八页,编辑于星期一:点三十五分。(3)等水平正交表的特点表中任一列,不同的数字出现的次数相同,即每个因素的每一个水平都重复相同的次数——均匀可比性表中任意两列,把同一行的两个数字看成有序数字对,所有可能的数字对(水平组合)出现的次数相同——均衡分散性。两性质合称为“正交性”:使试验点在试验范围内排列整齐、规律,也使试验点在试验范围内散布均匀。第九页,编辑于星期一:点三十五分。5.1.1.2混合水平正交表混合水平正交表:各因素的水平数是不完全相同的。第十页,编辑于星期一:点三十五分。混合水平正交表性质:(1)表中任一列,不同数字出现的次数相同。(2)每两列,同行两个数字组成的各种不同的水平搭配出现的次数是相同的,但不同的两列间所组成的水平搭配种类及出现次数是不完全相同的。(3)采用混合水平的正交表安排试验时,每个因素的各水平之间的搭配是均衡的。第十一页,编辑于星期一:点三十五分。5.1.2正交试验设计的优点在所有试验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 中均匀地挑选出代表性强的少数试验方案。通过对这些少数试验方案的试验结果进行统计分析,可以推出较优的方案。对试验结果作进一步的分析,可以得到试验结果之外的更多信息。第十二页,编辑于星期一:点三十五分。例5-1:某工厂想提高产品的质量和产量,考察了工艺中三个主要因素:温度(A),时间(B),加碱量(C),每个因素各选三个水平进行试验。试验的目的是为了提高合格产品的产量,寻找最适宜的操作条件。(忽略因素间的交互作用)水平(A)温度/℃(B)时间/min(C)加碱量/kg123(A1)85(A2)80(A3)90(B1)90(B2)150(B3)120(C1)7(C2)6(C3)5第十三页,编辑于星期一:点三十五分。A2A3A1B1B2B3C1C2C3C1C2C3C1C2C3a.全面试验:27种试验方案第十四页,编辑于星期一:点三十五分。全面试验的试验点分布(分布均匀)特点:数据点分布均匀性好,各因素和水平的搭配全面,但试验次数较多。A1A2A3B3B2B1C1C2C3第十五页,编辑于星期一:点三十五分。b.简单比较法:试验次数比较少,常常被采用。第一步:B1C1A1,B1C1A2,B1C1A3→A3第二步:A3C1B1,A3C1B2,A3C1B3→A3B2第三步:A3B2C1,A3B2C2,A3B2C3→A3B2C3第十六页,编辑于星期一:点三十五分。A1A2A3B3B2B1C1C2C3特点:试验次数少,但试验结果不可靠,当因素的数目和水平数更多时,常常会得到错误的结论。简单比较法的试验点分布(不均匀)第十七页,编辑于星期一:点三十五分。c.正交试验设计:选用正交表L9(34),只需要做9次试验。如果将A,B,C三个因素分别安排在正交表的1,2,3列,则试验方案为A1B1C1,A1B2C2,A1B3C3,A2B1C2,A2B2C3,A2B3C1,A3B1C3,A3B2C1,A3B3C2。第十八页,编辑于星期一:点三十五分。正交试验的试验点分布特点:试验点分布均匀,试验次数较少,具有代表性。A1A2A3B3B2B1C1C2C3第十九页,编辑于星期一:点三十五分。5.1.3正交试验设计的基本步骤正交试验设计总的来说包括两个部分:一是试验设计,二是数据处理。基本步骤可简单归纳如下:(1)明确试验目的,确定 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 指标(2)挑选因素,确定水平第二十页,编辑于星期一:点三十五分。(3)选正交表,进行表头设计根据因素数和水平数选择合适的正交表。按列选取因素数+交互作用列数+空列≤正交表列数因素水平数与正交表对应的水平数一致若考虑试验因素间的交互作用,应根据交互作用因素的多少和交互作用安排原则选用正交表第二十一页,编辑于星期一:点三十五分。表头设计就是将试验因素安排到所选正交表相应的列中。不考虑交互作用,可将因素随机安排在正交表各列需考察交互作用,按照正交表对应的交互作用列表统筹安排原则:一级交互作用不能与因素混杂;要考察的交互作用不能与因素混杂第二十二页,编辑于星期一:点三十五分。(4)明确试验方案,进行试验,得到结果(5)对试验结果进行统计分析直观分析方法(极差分析法)分析因素主次顺序,寻找最优水平组合方差分析法分析因素或交互作用对试验指标影响的显著性(6)进行验证试验,作进一步分析最优水平组合是通过统计分析得出的,还需要进行试验验证,以保证试验结论的可靠性第二十三页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.1单指标正交试验设计及其结果的直观分析5.2正交试验设计结果的直观分析法例5-2:柠檬酸硬脂酸单甘酯是一种新型的食品乳化剂,它是柠檬酸与硬脂酸单甘酯,在一定的真空度下,通过酯化反应制得,现对其合成工艺进行优化,以提高乳化剂的乳化能力。乳化能力测定方法:将产物加入油水混合物中,经充分混合、静置分层后,将乳状液层所占的体积百分比作为乳化能力。根据探索性试验,确定的因素和水平如下表所示,假定因素间无交互作用。第二十四页,编辑于星期一:点三十五分。解:本题中,试验的目的是提高产品的乳化能力,试验指标为乳化能力,因素水平为3因素3水平(假定因素间无交互作用),所以可以从正交表的选取开始进行试验设计和直观分析。第二十五页,编辑于星期一:点三十五分。(1)选正交表选用正交表L9(34)来安排试验。(2)表头设计(3)明确试验方案第二十六页,编辑于星期一:点三十五分。第二十七页,编辑于星期一:点三十五分。三个符号说明:Ki:表示任一列上水平号为i时,所对应的试验结果之和。ki:ki=Ki/s,其中s为任一列上各水平出现的次数,ki表示任一列上因素取水平i时所得试验结果的算术平均值。R(极差):在任一列上R=max{K1,K2,K3}-min{K1,K2,K3},或R=max{k1,k2,k3}-min{k1,k2,k3}(4)按规定的方案做试验,得出试验结果(5)计算极差,确定因素的主次顺序第二十八页,编辑于星期一:点三十五分。第二十九页,编辑于星期一:点三十五分。各列的极差是不相等的,说明各因素的水平改变对试验结果的影响是不相同的,极差越大,表示该列因素的数值在试验范围内的变化,会导致试验指标在数值上更大的变化,所以极差最大的那一列,就是因素的水平对试验结果影响最大的因素,也即最主要的因素。本例中,RA>RB>RC,各因素的主次顺序为:A(温度),B(酯化时间),C(催化剂种类)若空白列的极差R较大,说明:可能漏掉了对试验结果有重要影响的其它因素因素之间可能存在不可忽略的交互作用第三十页,编辑于星期一:点三十五分。(6)最优水平组合的确定各因素优水平的确定与试验指标有关,若指标越大越好,则应选取使指标大的水平,即各列Ki(或ki)中最大的那个值对应的水平;反之,若指标越小越好,则应选取使指标小的水平。本例中,试验指标是乳化能力,指标越大越好,所以应挑选每个因素的Ki(或ki)中最大的值对应那个水平。A因素列:K2>K3>K1;B因素列:K2>K3>K1C因素列:K2>K3>K1所以,优方案为A2B2C2第三十一页,编辑于星期一:点三十五分。此外,实际确定优方案时,还应区分因素的主次,对于主要因素,一定要按照有利于指标的要求选取最好的水平,而对于不重要的因素,由于其水平的改变对试验结果的影响较小,则可以根据有利于降低消耗,提高效率等目的来考虑别的水平。第三十二页,编辑于星期一:点三十五分。(7)进行验证试验,作进一步的分析优方案往往不包含在正交实验方案中,还需要进一步的试验验证。优方案是在给定的因素和水平的条件下得到的,若不限定给定的水平,有可能得到更好的试验方案。将因素水平作为横坐标,试验指标的平均值ki为纵坐标,绘制因素与指标的关系图—趋势图,根据趋势图对所选的因素和水平进行适当的调整,可以找到新的更优方案。第三十三页,编辑于星期一:点三十五分。例6-2趋势图从图中可以看出,当反应温度A2=120℃,酯化时间B2=2h,选用乙种催化剂(C2)时产品乳化能力最好。从趋势图还可以看出,酯化时间不是越长越好,当酯化时间少于3h,产品的乳化能力有随时间减少而提高的趋势,所以适当减少乳化时间,也许会找到更优的方案。第三十四页,编辑于星期一:点三十五分。总结,正交试验设计的基本步骤:(1)明确试验目的,确定评价指标(2)挑选因素(包括交互作用),确定水平(3)选正交表,进行表头设计(4)明确试验方案,进行试验,得到结果(5)对试验结果进行统计分析(6)进行验证试验,作进一步分析第三十五页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.2多指标正交试验设计及其结果的直观分析多指标试验中,不同指标的重要程度常常是不一致的,各因素对不同指标的影响程度也不完全相同。多指标正交试验的直观分析方法一般有两种:综合平衡法和综合评分法。5.2.2.1综合平衡法综合平衡法:先对每个指标分别进行单指标的直观分析,得到每个指标的影响因素主次顺序和最佳水平组合,然后根据理论知识和实际经验,对各指标的分析结果进行综合比较和分析,得出较优方案。第三十六页,编辑于星期一:点三十五分。例5-3:在用乙醇溶液提取葛根中有效成分的试验中,为了提高葛根中有效成分的提取率,对提取工艺进行优化试验,需要考察3项指标:提取物得率(提取物质量与葛根质量之比)、提取物中葛根总黄酮含量、总黄酮中葛根素含量,三个指标都是越大越好,根据前期探索性试验,决定选取3个相对重要的因素:乙醇浓度、液固比(乙醇溶液与葛根质量之比),以及提取剂回流次数进行正交试验,它们各有3个水平,具体试验数据如下表所示,不考虑因素间的交互作用,试进行分析,找出较好的提取工艺条件。第三十七页,编辑于星期一:点三十五分。水平(A)乙醇浓度/%(B)液固比(C)回流次数123806070768123因素水平表解:这是一个3指标、3因素、3水平的试验,由于不考虑交互作用,可以选用正交表L9(34)来安排试验。表头设计、试验方案及试验结果如下表所示。与单指标试验的分析方法相同,先对各指标分别进行直观分析,得出因素的主次和优方案,并且画出各因素与各指标的趋势图。第三十八页,编辑于星期一:点三十五分。试验号AB空列C提取物得率/%总黄酮含量/%葛根素含量/%1234567891112223331231231231232313121233122316.27.47.88.07.08.27.48.26.65.16.37.26.96.46.97.38.07.02.12.52.62.42.52.52.83.12.2(1)试验方案及试验结果第三十九页,编辑于星期一:点三十五分。指标ABC提取物得率/%K1K2K321.423.222.221.622.622.622.622.022.219.823.024.0k1k2k37.137.737.407.207.537.537.537.337.406.607.678.00极差R1.81.00.64.2因素主次CAB优方案C3A2B2或C3A2B3葛根总黄酮含量/%K1K2K318.620.222.319.320.721.120.020.220.918.520.522.1k1k2k36.206.737.436.436.907.036.676.736.976.176.837.37极差R3.71.80.73.6因素主次ACB优方案A3C3B3第四十页,编辑于星期一:点三十五分。指标ABC葛根素含量/%K1K2K37.27.48.17.38.17.37.77.17.96.87.88.1k1k2k32.402.472.702.432.702.432.572.372.632.272.602.70极差R0.90.80.81.3因素主次CAB优方案C3A3B2试验结果分析(续)第四十一页,编辑于星期一:点三十五分。从上表可以看出,对于不同的指标,不同因素的影响程度是不一样的,所以将3个因素对3个指标影响的重要性的主次顺序统一起来是行不通的。不同指标所对应的优方案也是不同的,但是通过综合平衡法可以得到综合的优方案。(2)综合平衡分析因素A:对于后两个指标都是取A3好,而且对于葛根总黄酮含量,A因素是最主要的因素,在确定优水平时应重点考虑;对于提取物得率则是取A2好,从趋势图或Ki(ki)可以看出A取A2,A3时,提取物得率相差不大,而且从极差可以看出,A为较次要的因素。所以根据多数倾向和A因素对不同指标的重要程度,选取A3。第四十二页,编辑于星期一:点三十五分。因素B:对于提取物得率,取B2或B3基本相同,对于葛根总黄酮含量取B3好,对于葛根素含量则是取B2;另外对于三个指标而言,B因素都处于末位的次要因素,所以B取哪个水平对三个指标的影响都比较小,可以本着降低消耗的原则,选取B2,以减少溶剂耗量。因素C:对于三个指标,都是以C3为最佳水平,所以取C3。综合平衡法优方案:A3B2C3第四十三页,编辑于星期一:点三十五分。第四十四页,编辑于星期一:点三十五分。第四十五页,编辑于星期一:点三十五分。(3)综合平衡依据的原则对于某个因素,可能对某个指标是主要因素,但对另外的指标则可能是次要因素,那么在确定该因素的水平时,应首先选取作为主要因素时的优水平;若某因素对各指标的影响程度相差不大,可以按照“少数服从多数”的原则,选取出现次数较多的优水平;当因素各水平相差不大时,可依据降低消耗,提高效率的原则选取合适的水平;若各试验指标的重要程度不同,则在确定因素优水平时,应首先满足相对重要的指标。第四十六页,编辑于星期一:点三十五分。(4)综合平衡法的特点计算工作量大可以从试验结果中获得较多的信息有时综合平衡比较困难第四十七页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.2.2综合评分法综合评分法:根据各个指标的重要程度,对得出的试验结果进行分析,给每一个试验评出一个分数,作为这个试验的总指标,然后根据这个总指标(分数),利用单指标试验结果的直观分析法作进一步的分析,确定较好的试验方案。第四十八页,编辑于星期一:点三十五分。几种常用的评分方法:(1)对每号试验结果的各个指标统一权衡,综合评价,直接给出每一号试验结果的综合分数。(2)先对每号试验的每个指标按一定的评分标准评出分数,若各指标的重要性是一样的,可以将同一号试验中各指标的分数的总和作为该号试验的总分数;若各指标的重要性不同,要先确定各指标相对重要性的权数,然后求加权和作为该号试验的总分数。第四十九页,编辑于星期一:点三十五分。(3)如何对每个指标评出分数非数量性指标:依靠经验和专业知识给出分数有时指标值本身就可以作为分数,如回收率、纯度等用“隶属度”来表示分数:指标最大值的隶属度为1,指标最小值的隶属度为0,0≤隶属度≤1如果各指标的重要性一样,可以直接将各指标的隶属度相加作为综合分数,否则求出加权和作为综合分数。第五十页,编辑于星期一:点三十五分。例5-4:玉米淀粉改性制备高取代度的三乙酸淀粉酯的试验中,需要考察两个指标,即取代度和酯化率,这两个指标都是越大越好,试验的因素和水平如下表所示,不考虑因素之间的交互作用,试验目的是为了找到使取代度和酯化率都高的试验方案。解:这是一个2指标,3因素3水平的试验,由于不考虑交互作用,所以可选用正交表L9(34)来安排试验。表头设计、试验方案及试验结果如下表所示。水平(A)反应时间/h(B)吡啶用量/g(C)乙酸酐用量/g1233451509012010070130第五十一页,编辑于星期一:点三十五分。试验号AB空列C取代度酯化率/%取代度隶属度酯化率隶属度综合分1234567891112223331231231231232313121233122312.962.182.452.702.492.412.712.422.8365.7040.3654.3141.0956.2943.2341.4356.2960.141.0000.350.670.400.290.680.310.83100.550.030.630.110.040.630.781.0000.470.290.540.180.300.500.80K1K2K31.471.011.601.591.041.451.681.091.312.340.481.26极差R0.590.550.591.86因素主次C、A、B优方案C1A3B1第五十二页,编辑于星期一:点三十五分。说明:本例中的两个指标的重要性不一样,根据实际要求,取代度和酯化率的权重分别取0.4和0.6,每号试验的综合分数=取代度隶属度×0.4+酯化率隶属度×0.6,满分为1.00。优方案C1A3B1,不包括在已经做过的9个试验中,所以应按照这个方案做一次验证性试验,看是否比正交表中1号试验的结果更好,从而确定真正最好的试验方案。第五十三页,编辑于星期一:点三十五分。综合评分法特点:将多指标的问题,通过适当的评分方法,转换成了单指标的问题,分析计算简单方便。确定合理的评分标准和各指标的权数,是综合评分的关键。第五十四页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.3有交互作用的正交试验设计5.2.3.1交互作用的判别设有两个因素A和B,各取两水平A1,A2和B1,B2,共有4种水平组合在每个组合水平上做试验,根据试验结果判断有交互作用:A或B对试验指标的影响,与另一个因素取哪一个水平有关。无交互作用:A或B对试验指标的影响,与另一个因素取哪一个水平无关。第五十五页,编辑于星期一:点三十五分。A1A2B12535B23040A1A2B12535B23015有交互作用无交互作用△=5△=-20第五十六页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.3.2有交互作用的正交试验设计及其结果的直观分析例5-5:用石墨炉原子吸收分光光度计法测定食品中的铅,为提高测定灵敏度,希望吸光度大。为提高吸光度,对A(灰化温度/℃)、B(原子化温度/℃)和C(灯电流/mA)三个因素进行了考察,并考虑交互作用A×B,A×C,各因素及水平如下表所示。试进行正交试验,找出最优水平组合。水平ABC1230070018002400810第五十七页,编辑于星期一:点三十五分。解:(1)选表本例是一个3因素2水平试验,但是还有2个交互作用,在选正交表时,应将交互作用看成因素,所以本例应按照5因素2水平的情况来选正交表,于是应选最小正交表L8(27)来安排试验。(2)表头设计参照交互作用列表统筹安排。第五十八页,编辑于星期一:点三十五分。列号()列号1234567(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(1)3(2)21(3)567(4)4761(5)74523(6)654321(7)L8(27)交互作用列表列号1234567因素ABA×BCA×C空列空列第五十九页,编辑于星期一:点三十五分。(3)明确试验方案,进行试验,得到试验结果注意:交互作用虽然也占有相应的列,但它们与空白列一样,对确定试验方案不起任何作用。第六十页,编辑于星期一:点三十五分。试验号A1B2A×B3C4A×C5空列6空列7吸光度yi12345678111122221122112211222211121212121212212112211221122121120.4840.4480.5320.5160.4720.4800.5540.552K1K21.9802.0581.8842.1542.0382.0002.0421.9962.0481.9902.0242.0142.0342.004极差R0.0780.2700.0380.0460.0580.0100.030因素主次B、A、A×C、C、A×B第六十一页,编辑于星期一:点三十五分。(4)计算极差、确定因素主次(5)优方案的确定考虑交互作用的最优水平组合,需要采用交互作用表来确定。A1A2C1C20.484+0.532=1.0160.448+0.516=0.9640.472+0.554=1.0260.480+0.552=1.032比较表中的四个值,1.032最大,所以取A2C2好,从而优方案为A2B2C2第六十二页,编辑于星期一:点三十五分。5.2.4混合水平的正交试验设计及其结果的直观分析混合水平的正交试验设计方法主要有两种方法直接利用混合水平的正交表采用拟水平法,即将混合水平的问题转化成等水平问题来处理5.2.4.1直接利用混合水平的正交表第六十三页,编辑于星期一:点三十五分。例5-6:某人造板厂进行胶压板制造工艺的试验,以提高胶压板的性能,因素及水平如下所示,胶压板的性能指标采用综合评分的方法,分数越高越好,忽略因素间的交互作用。水平(A)压力/atm(B)温度/℃(C)时间/min123481011129590912第六十四页,编辑于星期一:点三十五分。解:本问题中有3个因素,一个因素4个水平,另外两个因素都为2个水平,正好可以选用混合水平正交表L8(41×24)。因素A有4个水平,应安排在第1列,B和C都为2个水平,可以放在后4列中的任何两列上,本例将B,C依次放在第2,3列上,第4,5列为空列。试验方案及试验结果如下表所示。第六十五页,编辑于星期一:点三十五分。试验号ABC空列空列得分123456781122334412121212121221211221122112212112264568910K1K2K3K48914192129242623272426k1k2k3k44.04.57.09.55.27.26.06.55.86.86.06.5极差R5.52.00.510.5因素主次A、B、C优方案A4B2C2或A4B2C1第六十六页,编辑于星期一:点三十五分。由于C因素是对试验结果影响较小的次要因素,它取不同的水平对试验结果的影响很小,如果从经济的角度考虑,可取9min,所以优方案也可以为A4B2C1。5.2.4.2拟水平法拟水平法是将混合水平的问题转化成等水平问题来处理的一种方法。例5-7:某制药厂为提高某种药品的合成率,决定对缩合工序进行优化,因素水平表如下所示,忽略因素间的交互作用。第六十七页,编辑于星期一:点三十五分。水平(A)温度/℃(B)甲醇钠量/ml(C)醛状态(D)缩合剂含量/ml123352545354固液液0.91.21.5分析:这是一个4因素的试验,其中3个因素是3水平,1个因素是2水平,可以套用混合水平正交表L18(21×37),需要做18次试验。假如C因素也有3个水平,则本例就变成了4因素3水平的问题,如果忽略因素间的交互作用,就可以选用等水平正交表L9(34),只需要做9次试验。第六十八页,编辑于星期一:点三十五分。但是实际上因素C只能取2个水平,不能够不切实际地安排出第3个水平。此时,可以根据实际经验,将C因素较好的一个水平重复一次,使C因素变成3水平的因素。其中,第3水平是虚拟的,称为拟水平。解:C因素拟出一个水平后,可以选用正交表L9(34)来安排试验,试验结果及分析如下表所示。第六十九页,编辑于星期一:点三十五分。试验号ABCD合成率(合成率-70)/%1234567891112223331231231231(1)2(2)3(2)2(2)3(2)1(1)3(2)1(1)2(2)12331223169.271.878.074.177.666.569.269.778.8-0.81.88.04.17.6-3.5-0.8-0.38.8K1K2K3k1k2k39.08.27.73.02.72.62.59.113.30.83.04.4-4.629.5-1.54.915.6-2.511.85.2-0.83.9极差R0.43.66.46因素主次CDBA优方案C2D1B3A1第七十页,编辑于星期一:点三十五分。注1:因素C的第3水平实际上与第2水平是相等的,所以应重新安排正交表第3列中C因素的水平,将3水平改成2水平,于是C因素所在的第3列只有1,2两个水平,其中第2水平出现6次,所以求和时只有K1,K2,求平均值时k1=K1/3,k2=K2/6。其它列的K1,K2,K3与k1,k2,k3的计算方法与例6-2一致。注2:计算极差时,应根据ki(i表示水平号)来计算,即R=max(ki)-min(ki),不能根据Ki计算极差。第七十一页,编辑于星期一:点三十五分。注3:确定优方案时,合成率是越高越好,因素A,B,D的优水平可以根据K1,K2,K3或k1,k2,k3的大小顺序取较大的Ki或ki所对应的水平,但是对于因素C,就不能根据K1,K2的大小来选择优水平,而是应根据k1,k2的大小来选择优水平。第七十二页,编辑于星期一:点三十五分。5.3正交试验设计结果的方差分析法能估计误差的大小能精确地估计各因素对试验结果影响的重要程度尤其适用于水平数大于等于3且要考虑交互作用的试验第七十三页,编辑于星期一:点三十五分。5.3.1无重复等水平正交试验方差分析例5-8:某厂拟采用化学吸收法,用填料塔吸收废气中的SO2,为了使废气中SO2的深度达到排放标准,通过正交试验对吸收工艺条件进行了模索,试验的因素与水平如下表所示。需要考虑交互作用A×B,B×C。如果将A,B,C放在正交表L8(27)的1,2,4例,试验结果(SO2摩尔分率,%)依次为0.15,0.25,0.03,0.02,0.09,0.16,0.19,0.08。试进行方差分析。(a=0.05)解:(1)列出正交表L8(27)和试验结果。(2)计算离差平方和第七十四页,编辑于星期一:点三十五分。试验号A1B2A×B3C4空列5B×C6空列7摩尔分率*1001234567811112222112211221122221112121212121221211221122112212112152532916198K1K24552653267304651425534635245T=97SSj6.125136.125171.1253.12521.125105.1256.125第七十五页,编辑于星期一:点三十五分。(3)计算自由度(4)计算均方由于各因素和交互作用的的自由度为1,所以它们的均方应该等于它们各自的离差平方和,即MSA=SSA=6.125MSB=SSB=136.125MSA×B=SSA×B=171.125MSC=SSC=3.125MSB×C=SSB×C=105.125但误差的均方为:第七十六页,编辑于星期一:点三十五分。比较发现MSA
本文档为【第5章正交试验设计】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: ¥12.0 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
xiaowu0912
多年轨道交通运输经验
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:0
分类:教育学
上传时间:2021-10-10
浏览量:9