PAGEPAGE-1-语言活动“你好、再见”活动目标:1、学习使用礼貌用语"您好""再见"。2、培养幼儿良好的与人交往的行为习惯。活动准备: 1、小鸡、小鸭、小狗、小免手偶各一个。2、环境创设:地面上画有小河、大树、早地、房子。活动过程: 一、导入,通过故事引入活动主题。 教师:"今天,我给小朋友带来了一位新的小朋友,你们看看它是谁。 出示小公鸡手偶,然后告诉幼儿今天老师要讲一个"有礼貌的小公鸡"故事,引出活动主题。 二、教师讲解故事,故事启迪幼儿。 1、教师利用手偶教具讲故事《有礼貌的小公鸡》。 2、讲完故事
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提问,引导幼儿学习问候和道别的礼貌用语。 提问: (1)故事的名字叫什么? (2)故事里都有谁? (3)小公鸡在河边、树下、草地上遇到了谁?它们说了什么? (4)小公鸡来到小鸭子家,它见到了小鸭子是怎么说的? (5)你们喜欢小公鸡吗?为什么? (6)你早晨见到老师和小朋友会说:"您好""再见"吗? 三、示范如何说你"您好""再见"。 1、邀请一名幼儿教师和幼儿一起做示范。如:两人面对面走过来,两眼注视对方微笑。 2、情景
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现:请小朋友一起表演:有爸爸、妈妈、和宝宝。小朋友早上来时,热情的给教师打招呼说:"老师,早上好"再转头对家长说:"爸爸(妈妈)再见"老师用同样的方式说:"小朋友,您好","再见"。 四、在
总结
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中让快乐延伸。 平时和自己认识的人见面时,该怎样和他们打招呼? 我们都是在什么时候和别人打招呼?你是怎样和别人打招呼的? 当你和家里人或好朋友分别时会说什么? 让孩子感受到说礼貌用语的快乐,在孩子入园时,引导孩子说:"老师你好,妈妈再见。"