凝心聚力抓“课改” 笃行不怠提“质量” 为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生的良好学习习惯和品质，提高学习效率，促进学生健康快乐成长，我校从加强队伍建设、课堂教学改革等方面凝心聚力抓“课改”，笃行不怠提高课堂教学质量，真正减轻学生的课业负担，为力争教育教学质量再上新台阶有了一些自己的想法。一、加强队伍建设，提升教师素养。提高教学管理质量，关键是不断提升教师的教学能力。我校坚持把“职业认同、专业优秀、事业有为”作为教师培养与发展的目标，扎实开展教师岗位
培训
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活动，通过自学自练、专家引领、培训考核等多种形式不断提高各层次教师的专业素养。1.抓好专题学习。近年来，我校每年为青年教师购买教育理论书籍阅读，要求青年教师每学期精读一本教育专著，定期举行读书交流会。同时，为全体教师每年每人征订一份教育期刊，要求广大教师坚持专业阅读，不断更新教育理念，丰厚专业知识，指导教育教育实践，营造良好的教师学习氛围。2.实施分层培训。通过“师徒结对——跟班磨课——反思调整”的路径，促进青年教师立足课堂、研究课堂、岗位练兵，不断锤炼课堂教学技能。每学期大力开展“五个一”工程：即每学期精读一本教育专著，每周撰写一篇教育随想，每学期开设一次校本讲座，每学期至少开设一节研究课，每学期至少有一篇论文获奖或发表。3.搭建专业平台。鼓励骨干教师外出学习、培训，参加各级各类培训班、名师工作室，积极提供“走出去”的机会，开阔视野。同时，不定期邀请专家到学校进行“面对面”培训，锤炼技能，展示才干。积极承办市级研训活动，给青年教师搭建平台，不断学习，不断发展自己。4.骨干教师引领。充分发挥骨干教师的示范作用，带领全体教师，特别是青年教师的成长。要求骨干教师抓好一个年级组，带好一批教师，促进全体教师共同发展。健全骨干教师的考核机制，为骨干教师提供更多学习、展示的机会，鼓励青年教师脱颖而出。二、坚持教学改革，建设和美课堂。我校紧紧围绕教师发展中心提出的“三原则、八要素”课改要求，以“限时讲授、大声表达”为课堂切入点，结合正则小学教育集团“合作学习、有效组织”自选项目，经过不断地教学实践，形成了我校“和美课堂”的教学范式，提出了课堂教学“四个一”要求，即每节课至少有一次小组合作学习、一次学生
总结
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学习的收获、一次学生到讲台前与全班学生交流、一节课当堂练习的时间不少于10分钟。在“和美课堂”研究与实施中，采取项目管理、专家导航、实践思辨方式，充分发挥骨干教师的引领作用，加强学习，以点带面，与拔尖人才考核挂钩，与绩效考核挂钩，边实践边总结，不断推进项目研究蓬勃开展。三、聚焦高效课堂，提高教学质量。坚持“和美课堂”为主阵地，通过教研和集备的有效整合，不断提高课堂绿色教学质量。根据丹阳市教改实验项目提出的“三原则，八要素”，结合我校的实际情况进行课堂教学改革，侧重于“合作学习”“有效组织”“踊跃展示”三个维度，构建具有我校特色的“和美课堂”，促使教师形成新的课堂观。让学生在“自主、合作、探究”中学会学习，真正成为学习的主人。1.开展“全员练课活动”。学期初，各教研组确立好研究的专题，定人员、定时间，扎实开展涵盖各学科的练课活动，规范开展“独立备课——集体讨论——修改教案——上课评课——撰写心得”的一条龙教研活动，保证每位教师都能深入参与教研活动。2.开展“校级教研活动”。每学期至少精心组织三次校级层面的教研活动，分语文、数学、英语、综合四大组，第一次为骨干教师“示范引领课”，第二次为青年教师“研究成长课”，第三次为新教师“上岗汇报课”。每次活动提前确定好上课说课教师、主评课教师、活动主持教师，每次活动提前两周在教导处的组织下进行集体备课、试教优化，再进行全校展示、研讨交流，通过不断“磨课”，不断提升广大教师的课堂操作能力。3.开展“随堂听课活动”。每学期开学初，我校就开展随堂听课活动，要求行政重点关注课堂常规的执行情况、关注学生的参与面、学习习惯和教学目标的达成度。促使每一个教师精心准备，上好每一节课，向课堂要质量。4.开展“人人过关”活动。本学期第一阶段学校成立了骨干团队考核小组，开展课改项目校内课堂教学过关考核，人人上考核课。第二阶段接受市发展中心课改项目“限时讲授大声表达合作学习”抽课考核，力争课堂教学都能较好地体现了课改的要求，让课改理念植根于我校每个教师的心中。四、六、健全激励机制，提供强力保障。我校将教学质量纳入了教师的日常考核。一是设立了专项的教学质量提升奖，每月还有“教学五认真”的考核奖；二是设立了蒋墅中心小学奖教基金，奖励教学质量高的老师；三是在各项评先评优时优先考虑教学质量高的老师；四是在岗位聘任时设立加分项目，优先晋升。我们还十分注重对教师精神鼓励，经常利用教师集会时间表彰教学工作先进个人，形成“人人关心质量，人人重视质量，人人做好质量”的意识。总之，提高教育教学质量是学校内涵发展的需要，在今后的工作中，我校将进一步强化责任担当，潜心减负增效，把课堂教学改革工作做到实处，为切实减轻学生作业负担，有效促进学生全面发展、健康成长而不懈努力。 -
全文
企业安全文化建设方案企业安全文化建设导则安全文明施工及保证措施创建安全文明校园实施方案创建安全文明工地监理工作情况
完-
浙公网安备 33021202002483