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研修日志(4)研修日志（4）日期课程名称课堂学习活动的设计、实施与评价主讲人王秀芳2015年8月19日上午1.本专题最引起我关注的问题如何有针对性地选择学生学习活动的方式2.本专题最能吸引我的观点根据需要，不定模式地进行课堂活动的设计，在具体的课堂活动的实施中要适时地采用适当的方法进行，不能死板，囿于模式。3.学习本专题后我的反思充分了解学生，根据学生的学习情况，研读教材，采用多种教育教学手段使教学目标明晰展现，从而促进学生真正地理解掌握本课时的学习任务。借助多种途径激发学生兴趣，培养其科学探究能力。...

研修日志(4)

研修日志（4）日期课程名称课堂学习活动的设计、实施与评价主讲人王秀芳2015年8月19日上午1.本专题最引起我关注的问题如何有针对性地选择学生学习活动的方式2.本专题最能吸引我的观点根据需要，不定模式地进行课堂活动的设计，在具体的课堂活动的实施中要适时地采用适当的方法进行，不能死板，囿于模式。3.学习本专题后我的反思充分了解学生，根据学生的学习情况，研读教材，采用多种教育教学手段使教学目标明晰展现，从而促进学生真正地理解掌握本课时的学习任务。借助多种途径激发学生兴趣，培养其科学探究能力。评价1.我对今天的培训活动感到：○满意○一般○不满意满意2.我认为今天的培训活动有待改进之处应采用适用于老师这个群体的教学方法，最好能与老师在教学的某些个方面进行具体的交流，从而给老师们一些具体的切实可行的建议、经验或方法。

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