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剪纸苹果南京市竹山小学备课笔记备课时间：2013年8月29日总备课第1课时备课人：单元、章、节一课题苹果课时第1课时课型新授课教学目的和要求1、指导学生认识基本的剪纸符号，学会对折和二方连续折两种折法；2、能够运用对折的方法剪出苹果，尝试用多种方式装饰苹果；3、激发儿童对剪纸的兴趣。教学重点、难点在操作过程中如何灵活裁剪教学过程和内容一、激趣导入新课1、小朋友们，老师今天为大家带来一个礼物，看看是什么？（苹果）2、观察苹果，联系生活实际，说说苹果的特点、自己的感受等。3、又大又圆的苹果，...

剪纸苹果

南京市竹山小学备课笔记备课时间：2013年8月29日总备课第1课时备课人：单元、章、节一课题苹果课时第1课时课型新授课教学目的和要求1、指导学生认识基本的剪纸符号，学会对折和二方连续折两种折法；2、能够运用对折的方法剪出苹果，尝试用多种方式装饰苹果；3、激发儿童对剪纸的兴趣。教学重点、难点在操作过程中如何灵活裁剪教学过程和内容一、激趣导入新课1、小朋友们，老师今天为大家带来一个礼物，看看是什么？（苹果）2、观察苹果，联系生活实际，说说苹果的特点、自己的感受等。3、又大又圆的苹果，可是只有一个，该给谁呢？每个人都想要，那老师今天就要给大家变个魔术，让每个小朋友都拥有一个小苹果。二、认识剪纸符号和折法1、在变魔术之前，老师要先带大家认识认识道具，打开书。2、儿童观察剪纸符号和图示，同桌讨论。3、请学生用废纸演示，师点评并仔细讲解符号意义。4、学习并练习对折和二方连续折，强调每次对折必须完全对齐。三、尝试剪苹果1、道具已经都准备好了，老师就要来变魔术了。2、教师在投影上展示剪苹果的过程。（要求学生注意观察，尝试说说老师是如何变出苹果的。）3、引导学生说剪纸过程。（对边折——画——剪——展开。强调在剪纸过程中，灵活运用剪刀。）4、学生自己尝试按照步骤剪出苹果，教师巡视指导，强调安全。5、学生作品展示，让儿童说作品如何。6、教师展示带叶子的苹果剪纸及涂色的苹果剪纸，引导学生运用多种方法装饰苹果。7、在黑板上画一棵树，让学生将最好的作品张贴。8、选出最美苹果，奖励真苹果。教学过程和内容四、总结1、认识了剪纸的符号和学会了两种折法2、剪出了不同样子苹果3、在操作过程中的安全、环保问题板书设计苹果

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