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四年级放学了

四年级放学了《放学了》美术四年级武汉市洪山实验外国语学校蔡迪教学目标：使学生了解掌握人物动态的画法和要领，将记忆中自己喜欢的课余活动的美好瞬间用绘画的形式表现出来。教学重点：尝试用绘画的形式表现自己课余生活的各种活动。教学难点：准确表现人物在特定场景内活动时的不同姿态。教学用具：课件、人体模型、教具学生用具：绘画工具组织教学播放一段课余生活的视频。①这段视频中出现的活动通常出现在哪些时候？②同学们放学后都做了哪些有趣的活动？板书课题：放学了教学过程内容选材①观察课本P7范画。②画面中人物与背景反应主题。刻画人物动态①观察常规人...

《放学了》美术四年级武汉市洪山实验外国语学校蔡迪教学目标：使学生了解掌握人物动态的画法和要领，将记忆中自己喜欢的课余活动的美好瞬间用绘画的形式表现出来。教学重点：尝试用绘画的形式表现自己课余生活的各种活动。教学难点：准确表现人物在特定场景内活动时的不同姿态。教学用具：课件、人体模型、教具学生用具：绘画工具组织教学播放一段课余生活的视频。①这段视频中出现的活动通常出现在哪些时候？②同学们放学后都做了哪些有趣的活动？板书课题：放学了教学过程内容选材①观察课本P7范画。②画面中人物与背景反应主题。刻画人物动态①观察常规人物动态②示范特殊动态的绘画方法注意画面构图范画欣赏四、课堂实践在特定的场景内绘制自己喜欢的课余生活，抓住人物动态描绘。推荐与评价小组推荐优秀作品，全班同学参与评价。

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