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2四季 (2)导入新课大自然的风景美吗?一年之中有春夏秋冬四个季节,不同的季节有着不同的特点和象征,就像我们今天要学习的这篇课文《四季》,它用优美的语句描写了四季的迷人景色,让我们一起学习这篇课文,来欣赏大自然的美景吧。教学目标1.认识11个生字,会写4个字。2.正确流利的朗读课文,背诵课文。3.了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。内容解析认一认学一学写一写说一说对说圆叶是夏duìshuōshìyèyuánxià认一认秋冬肚就雪qiūxuědùjiùdōng春天来了,小草发芽了,树也绿了,小草高兴地...

2四季 (2)
导入新课大自然的风景美吗?一年之中有春夏秋冬四个季节,不同的季节有着不同的特点和象征,就像我们今天要学习的这篇课文《四季》,它用优美的语句描写了四季的迷人景色,让我们一起学习这篇课文,来欣赏大自然的美景吧。教学目标1.认识11个生字,会写4个字。2.正确流利的朗读课文,背诵课文。3.了解课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。内容解析认一认学一学写一写说一说对说圆叶是夏duìshuōshìyèyuánxià认一认秋冬肚就雪qiūxuědùjiùdōng春天来了,小草发芽了,树也绿了,小草高兴地对小鸟说:我是春天。学一学小草发芽了,我们就知道春天来了,还可以从哪里知道春天来了呢?想一想夏天来了,池塘里的荷叶、荷花长得非常的茂密,它骄傲自豪的对青蛙说::“我是夏天。”想一想夏天来了还会有哪些昆虫或其他的东西,勇敢地说一说吧?送走了炎热的夏天,告别了荷叶,大自然迎来了金黄色的秋天,在着丰收的季节里,农民伯伯欣喜地看着麦田里的谷穗。1.为什么谷穗会弯下腰?想一想2.秋天里,还有哪些果实也成熟了?冬天来了,天气怎样?在北方还会下雪,小朋友堆起了雪人,你看,这个雪人怎么样?圆滚滚的,很可爱,很调皮吧。请欣赏葫芦丝的演奏《四季歌》写一写无七儿九说一说同学们,一年四季中你最喜欢那个季节呢?说一说你最喜欢的季节是什么样子的。并把它画出来,讲一讲你都画了什么。课堂小结这是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶,秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切生动,读起来琅琅上口。一、注音duì对说shuōshì是圆夏秋xiàyuánqiū巩固练习无二、组词无数儿儿女叶叶子冬天冬三、连线叶雪yèxuě肚dù
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