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小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》

小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》教材分析：书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。幼儿园《指南》中明确指出要培养幼儿喜欢看图书，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养对前阅读的技能。绘本《鼠小弟荡秋千》是鼠小弟系列绘本中的其中一本，重复性的叙述语言，丰富的小动物轮番上阵，用着简洁的的语言阐述着自己也要荡秋千的愿望，这对于小班的幼儿来讲，不仅锻炼了其了解、想象故事剧情的发展能力，知道幼儿和睦相处，同时也强化了其语言能力。这本书让我们感受到爸爸妈妈...

小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》小班阅读活动《鼠小弟荡秋千》教材分析：书，是我们人类的好朋友，是我们获取知识，伴随我们一生的良师益友。幼儿园《指南》中明确指出要培养幼儿喜欢看图书，利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养对前阅读的技能。绘本《鼠小弟荡秋千》是鼠小弟系列绘本中的其中一本，重复性的叙述语言，丰富的小动物轮番上阵，用着简洁的的语言阐述着自己也要荡秋千的愿望，这对于小班的幼儿来讲，不仅锻炼了其了解、想象故事剧情的发展能力，知道幼儿和睦相处，同时也强化了其语言能力。这本书让我们感受到爸爸妈妈为孩子所做的无私奉献，这种体验对孩子来说是最重要的，因为家庭生活的温暖、和睦能促进儿童健康发展，如果欠缺父母的关爱，会使孩子生理及精神上的欲求得不到充分满足，对人格的形成产生负面的影响到，正如故事中的老猫一样，成为一个攻击性的角色。活动目标：积极参加阅读活动，并产生浓厚兴趣。。学说“我也要荡秋千”你“太重了，荡不了”的句式。活动重点：有初步的读图能力和语言表达能力

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