suānpútao酸葡萄húlichuànyìng狐狸串硬pòdài迫待酸的狐狸硬说猴子小兔告诉迫不及待一会儿一串葡萄转来转去他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。（）指着葡萄说：“是酸的。”（）指着葡萄说：“真甜！”猴子狐狸狐狸猴子一（）葡萄串一（）葡萄串串小松鼠和小兔子真是不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？硬：1、坚固，与“软”相对2、顽固地声称3、硬挺;勉强支撑1、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？（）2、有病不能硬撑。（）3、这块石头很坚硬。（）231小松鼠和小兔子真是不明白，狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢？（）在葡萄架下连（）葡萄都没有摘到，就说葡萄是酸的，（）听到把这些话（）了小（），它们都以为是酸的，谁也没敢尝试。只有（）摘了一（）葡萄吃了起来，才知道（）。狐狸一颗小松鼠告诉兔猴子串葡萄真甜我会说文中哪些动物说葡萄是酸的？谁最先这样说？狐狸为什么说葡萄是酸的？葡萄架下，有一只狐狸。他一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，他指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”你能用“因为……所以……”来说说狐狸为什么说葡萄酸吗？因为狐狸吃不到葡萄，所以说葡萄是酸的。小松鼠和小兔子为什么也说葡萄是酸的呢？你能用“因为……所以……”来说说他们为什么也说葡萄是酸的吗？因为小松鼠和小兔子听别人说葡萄是酸的，所以就跟着别人说葡萄是酸的。小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”小猴子笑着问：“你吃过吗？”小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”小猴子又问小松鼠：“你尝过吗？”小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”小猴子的表现跟兔子和松鼠一样吗？他望望架上那一串串紫红色的葡萄，迫不及待地爬上葡萄架，摘下一串就要往嘴里送。小猴子听了，大口大口地吃起葡萄来。我会比1、小猴子吃起葡萄来。2、小猴子大口大口地吃起葡萄来。1、小猴子爬上葡萄架。2、小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1、大家在听课。2、大家在地听课。3、我们唱歌。4、风吹过。我会学着说回顾文中动物们的语言和想法：1、狐狸指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，不能吃！”2、树上的小松鼠听了，心里想：狐狸很聪明，他说葡萄不能吃，那一定是很酸的。3、小兔子一听，心里想：狐狸和小松鼠都说葡萄是酸的，那一定不能吃！4、小兔子连忙说：“不能吃，不能吃，这葡萄是酸的！”5、小兔子摇摇头，说：“我没吃过，可是小松鼠说葡萄很酸。”6、小松鼠也摇摇头，说：“我没敢尝，狐狸说这葡萄酸得很呢！”再读课文:1、它们谁说葡萄是酸的？葡萄到底是酸的还是甜的？2、狐狸、松鼠、小兔子它们为什么说葡萄是酸的？而小猴子怎么知道葡萄是甜的呢？____吃不着葡萄，说它是____,____和____相信了，_____试吃了，发现葡萄是______。我会填狐狸酸的小松鼠小兔子小猴子甜的现在我们明白了：无论什么事情，不能随便（），我们要亲自去（）。听信别人尝试为什么狐狸硬说葡萄是酸的呢？课后作业：1、在写话本上练习用一会儿‥‥‥一会儿‥‥‥、迫不及待各写一句话。2、把这个故事讲给家人听。
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