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信息时代的设备手机短信,师生沟通的桥梁——教学叙事梁代红赵艳惠是我所教的131班的学生,她性格内向,好强而缺乏自信,常常苦恼不已,多次有辍学念头,看着这样一个好学生就此消沉下去,我很着急,当面与她谈过多次,还感到力度不够,面对高考压力,萎靡不振,无心学习,可课堂上又没有太多时间对她说什么。突然想到利用手机短信这种形式,看看效果如何。以下是我俩几次手机交谈。师:我知道你现在是害怕了。想上大学,又怕考不上,没面子,欲进不能,欲罢不能,你是在逃避,可你能逃到哪呢,你能逃出自己的心吗?赵艳惠:老师,我觉得您很了解我,我现在真的很害怕高考...

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手机短信,师生沟通的桥梁——教学叙事梁代红赵艳惠是我所教的131班的学生,她性格内向,好强而缺乏自信,常常苦恼不已,多次有辍学念头,看着这样一个好学生就此消沉下去,我很着急,当面与她谈过多次,还感到力度不够,面对高考压力,萎靡不振,无心学习,可课堂上又没有太多时间对她说什么。突然想到利用手机短信这种形式,看看效果如何。以下是我俩几次手机交谈。师:我知道你现在是害怕了。想上大学,又怕考不上,没面子,欲进不能,欲罢不能,你是在逃避,可你能逃到哪呢,你能逃出自己的心吗?赵艳惠:老师,我觉得您很了解我,我现在真的很害怕高考失败,而且我现在觉得自己什么都不会,每天都不知道自己该做些什么,我也很想上大学,可是我不相信自己有这个能力,大学对我来说真的很茫然,不知道该怎么办,谢谢老师对我的关心,老师从现在开始我不做逃兵,在剩下的一百天里,我要证实一下自己的能力,无论结果如何我都要拼一下。师:你现在的心态就是我当年的心态,想赢怕输,我很理解你,所以直面现实,相信自己的能力,坚持!坚持!!再坚持!!!忍耐!忍耐!!再忍耐!!!度过心灵中最坚涩的一段路程,心情就会豁然开朗,老师相信你。赵艳惠:谢谢老师,如果没有您的这个信息,我明天还想请假回家呢,我会记住老师的话,怎么也逃不出自己的心!高考前一天,我在校门口又遇见了她,我们拉着手说了几句话,很简单的话,使我的担心油然而生,回到家我就给她发了如下的短信:师:我感到你握着我的手在颤抖,我体味到了你的紧张,你已坚持到高考的这一天,就已经胜利了一大半,最后的冲刺不要紧张,老师相信你有这个实力,你一直是我的希望与骄傲,不要太在意结果,重要的是人生每个重要的过程,放松心态,今天好好休息,期待明天新的太阳。赵艳惠:谢谢老师,我听你的,等待我的好消息吧!守得云开见月明。高考结束了,她发短信,很自信地说:老师,我感觉考得很理想,我的心情很放松,感谢您一直以来对我的支持,帮助,激励,有了好消息,我一定第一个告诉你我心释然,只愿她能心态自然平和地面对生活中的种种考验,成为快乐的阳光女孩。用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润。2008年6月10日
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