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9寓言两则2第9课寓言两则R三年级下册寓:寄托言:讲道理寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。新课导入看图猜寓言掩耳盗铃寓意:欺骗自己,欺骗不了别人。画蛇添足寓意:做多余无用的事,反而会把事情弄坏。坐井观天寓意:见识短浅的人往往囿于所见,妄自尊大。揠苗助长寓意:凡事要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。亡羊补牢1.默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。2.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序。3.边读边想,课文主要讲了一件什么事?4.用“————”画出自己读不懂的地方。学...

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第9课寓言两则R三 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 下册寓:寄托言:讲道理寓言是一种文学形式,通常以一个生动的故事告诉人们一个深刻的道理。新课导入看图猜寓言掩耳盗铃寓意:欺骗自己,欺骗不了别人。画蛇添足寓意:做多余无用的事,反而会把事情弄坏。坐井观天寓意:见识短浅的人往往囿于所见,妄自尊大。揠苗助长寓意:凡事要遵循事物发展的客观规律,不能急于求成。亡羊补牢1.默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子,理解题目意思。2.借助拼音把课文读通顺,勾画生字,标出自然段序。3.边读边想,课文主要讲了一件什么事?4.用“————”画出自己读不懂的地方。学习目标亡:亡羊:补:牢:丢失。丢了羊。修补。羊圈。亡羊补牢:丢了羊就赶快把羊圈补好。寓言题解yùzékūlonglángdiāo寓言两则窟窿狼狗叼走quànjiēfanghuǐ劝说街坊后悔字词学习yùkūlongdiāoquàn寓窟窿叼劝jiēhuǐ街悔默读课文,找出表达“亡羊”、“补牢”的句子。整体感悟点我听课文朗读!亡羊:一天早晨,他去放羊,发现少了一只羊。第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。补牢:他赶快堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实。你能用简洁的语言说说课文讲了一件什么事吗?因为¨¨¨所以¨¨¨因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把那只羊叼走了,所以少了一只羊。“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”羊已经丢了,不用修羊圈了。羊已经丢了,修羊圈没有用。换个说法街坊()地劝他说“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”他()地说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么劝他呢?养羊人说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么呢?”我会说:。如果你是养羊人,听了街坊的话后,你会怎么说呢?街坊说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”我会说:。第二次丢羊后,养羊人又是怎么想、怎么做的?结果怎样?自由读第4、5自然段,划出相关的句子。他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。换个说法他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。(双重否定句)(肯定句)从此,他的羊再也没丢过。养羊人用实际行动纠正了自己的错误,“再也”强调了养羊人修补后的结果,点名了知错就改,就不算晚的道理。亡羊补牢,为时未晚由此可见,像养羊人这样犯了错误,只要(),就()。及时纠正不算晚 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 梳理想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗?如果这些窟窿就像我们同学身上的缺点,又该怎么办?课后拓展按原文填空。1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是______,“牢”的意思是_____。2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人_______。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人____了,赶快__________。从此,他的羊再也没_____。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯________,认真改正,就______。丢失羊圈不以为然后悔把羊圈修好丢过接受意见不算晚随堂练习1.他很后悔,不该不接受街坊的劝告。他很后悔,应该接受街坊的劝告。2.我们不该不先写好作业。我们应该先写好作业。人们很后悔,应该保护山上的树木。3.人们很后悔,不应该不保护山上的树木。4.他把羊圈修得结结实实的。(改成被字句)换一种说法:羊圈被他修得结结实实的。A.死掉B.灭亡C.逃跑D.丢失阵亡()亡国()亡羊补牢()逃亡()ABCD给红颜色的字选择正确的解释A.养牲畜(shēngchù)的圈B.监狱C.坚固、牢固我要把老师的话牢记在心。()我们学习了《亡羊补牢》。()共产党员在牢房里还坚持斗争。()CBA南辕北辙pánchányìng盘缠硬要字词学习盘缠:硬要:路费一定要《南辕北辙》讲了一个怎样的故事?整体感悟点我听课文朗读哦!《南辕北辙》中,那个人是怎么想怎么说的?他的朋友又是怎么说的?请你找出他们之间一共发生了几次对话?“楚国在南边,你怎么往北走呀?”“没关系,我的马跑得快。”“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”“没关系,我的车夫是个好把式!”“那你哪一天才能到楚国呀!”“没关系,不怕时间久,我带的盘缠多。”他的朋友劝了那个人三次,那个人接受了吗?像他这样总是顽固地坚持自己的想法而不听别人意见的人,我们用一个成语形容他,叫什么?固执己见楚国在南边,他硬要往北边走。他的马越好,赶车的本领越大,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。他能到得了楚国吗?我想对那个楚国人说……我想对这个楚国人说:“你太_____了,你选错了_____,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都___________。”固执方向到不了目的地这则寓言故事告诉我们:“要善于听取他人的正确意见”“一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。”《南辕北辙》总结梳理我们身边有人犯南辕北辙的错误,想想你见过吗?课后拓展1.第九课寓言两则中包含《》和《》。《亡羊补牢》意思是()《南辕北辙》意思是()亡羊补牢南辕北辙一个人做了错事,并不要紧,只要能及时改正,就不算晚。一个人的行为与目的背道而驰,那么他永远不能达到目的。随堂练习我会查字典填空。(1)“辕”字应查大写字母(  ),音节是(  ),部首是(  ),除去部首还余(  )笔,在“南辕北辙”中“辕”的意思是( )。(2)“辙”字应查大写字母(  ),音节是(  ),部首是(  ),除去部首还余(  )笔,在“南辕北辙”中“辙”的意思是(    )。yyuán车10马车前面的两根车杠zhzhé车12车轮走过压成的痕迹重点语句:1、他把羊圈修的结结实实的。(改成被字句)2、马跑得越快,离楚国不就越远了吗?(改成陈述句)羊圈被他修的结结实实的。马跑得越快,离楚国就越远。1、找一找《伊索寓言》一书,读一读,来领略一下外国著作中寓言的魅力。2、读一篇课外的寓言,争取能复述下来,给你的爸爸妈妈或者同学朋友们听一听。课后作业学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德
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