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个人自我诊断SWOT分析个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势Ｗ　我的劣势1．爱学习，爱读书，喜欢用知识武装自己。2．善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。3．善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。4．周围有积极进取、善于钻研、努力工作的领导和同事。1．不知道如何去读书，具体读哪些书。2．忙时就懒惰，不能认真读书。3．周围没有专业引领的导师。Ｏ　我面临的机遇1．多次外出学习，聆听专家的讲座。2．多次参加网络培训，提高自己的专业素质。3．积极参与课题研究。4．领导...

个人自我诊断SWOT分析

个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ　我的优势Ｗ　我的劣势1．爱学习，爱读书，喜欢用知识武装自己。2．善钻研，会统筹，能积极主动处理工作中遇到的问题。3．善于团结周围的同事，和同事一起学习，一起研讨，共同进步。4．周围有积极进取、善于钻研、努力工作的领导和同事。1．不知道如何去读书，具体读哪些书。2．忙时就懒惰，不能认真读书。3．周围没有专业引领的导师。Ｏ　我面临的机遇1．多次外出学习，聆听专家的讲座。2．多次参加网络培训，提高自己的专业素质。3．积极参与课题研究。4．领导重视教改，为学习研究提供便利条件。Ｔ　我遇到的挑战1．自身的认知和惰性。2．持之以恒的坚持与努力。改进计划职业境界1．热爱教育事业，用自己的方式尽心尽力完成工作任务。2．热爱周围的同事，和他们一起学习，一起研讨，一起进步。3．关注单位发展，把单位的事当成自己的事，把单位的荣当成自己的荣。学科功底1．深厚的文学知识底蕴。2．精深的语文专业知识。3．丰富的教育理论知识。4．扎实的听说读写能力。教学科研1．掌握网络研修和校本研修的基本方法。2．了解小学语文教学的动态与发展。3．在网络平台中学习、交流、研讨，提高自己的研修能力。4．在教研活动中，针对“用语文的方法解决语文的课堂”和同事进行交流和研讨，并通过各种课型来实践，尤其是阅读教学内容的确定与教学环节的组织，要紧扣文体特点来探讨和研究。5．撰写一些阶段性的总结和论文。本阶段准备改进的地方1．搜集王荣生、吴中豪、李海林等专家的经典文稿和著作。2．到校阅览室借一些文学名著和教育教学方面的书籍。3．学会网络培训的操作。

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