岗位设置实施方案

岗位设置实施方案（公示）姜堰市俞垛学校岗位设置实施方案为推进学校事业更好更快地发展，促进学校人力资源优化配置，强化岗位职责与竞争意识，不断提高教职工队伍的素质，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据省、市有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。一、指导思想：以科学发展观为指导，以省、市制定的事业单位岗位设置管理政策精神为依据，通过建立岗位 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，科学设岗、优化结构、规范管理，努力建设精干高效的教师队伍，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，充分调动学校教职员工的积极性和创造性，着力强化办学特色，进一步提升办学层次、办学水平和办学效益，促进学校更快更好地发展。二、基本原则：坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、岗位职责与聘用条件：三类岗位的聘用条件按泰州市人力资源和社会保障局泰州市教育局《关于印发〈泰州市幼儿园、中小学、中等职业学校岗位设置管理实施意见〉的通知》（泰教人〔2011〕4号）和《泰州市教育局关于印发泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件（试行）的通知》（泰教人〔2012〕18号）有关规定执行。（一）专业技术冈位职责：冈位设置岗位职责专业技术十二级岗位1.加强政治理论与业务的学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。2.认真完成学校安排的教学工作量和二级教师应承担的其它教师工作量（班主任、兴趣小组指导教师、等）。3.积极参加本学科教研和集体备课活动，积极参加课改，并根据教学规律和教学原则，按质按量与好 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 。.努力探索教学规律，完成每学期规定的听课节数，每学期开节“汇报”课；每学年至少撰与篇论文或教学经验总结，并积极参加优秀论文交流。.在与教师结成“师徒结对”后，主动求教于老教师，认真履行“师徒结对”协议中的各项职责。6.积极承担班主任工作，虚心学习，认真做好班级工作。专业技术十一级岗位.认真履行二级教师十二级岗位职责。.积极参加课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 研究和研究性学习。.能较好地完成学校安排的教学工作量。较好地完成班主任、兴趣小组指导教师等教师工作量。1.加强政治理论与业务的学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。2.自觉完成学校安排的教学工作量和教师工作量，教学课时总量达到规定要求。专业技术十级岗位.积极参加教研和集体备课活动。.根据教学规律和教学原则，按规定认真写好教案。.积极参加课改，努力探索教学规律，完成学校规定的听课节数。每学期开节教学优质课或研究课，树创流意识，争当教坛新秀。.承担或组织教育教学研究工作，积极参加课题研究和研究性学习；每学年至少撰写一篇论文或教学经验总结，并积极参加优秀论文交流；乐意承担指导初级教师工作，积极参加“师徒结对”活动，履行“师徒结对”活动中各项职责。专业技术九级岗位.认真履仃级教师专业技术十级冈位职责。.不断提高教育教学水平与能力，教育教学质量稳步提高，承担或组织教育教学教研和培养青年教师工作，有定成绩。.积极参加课题研究，能承担校级或校级以上课题负责人，并获得好效果。.乐意服从学校工作安排，在班主任、兴趣小组辅导等工作中有一定成绩。专业技术八级岗位.认真履仃级教师专业技术九级冈位职责。.教育教学水平与能力逐步得到同行认可，承担并胜任教育教学教研和培养青年教师工作。成为教学骨干、教坛新秀或“学科带头人”。.积极承担课题研究负责人，并获得好效果。.乐意服从学校工作安排，胜任班主任等工作。.能积极开设学科讲座。专业1.加强政治理论与业务知识的学习，不断提高自身素质，完成规定的继续教育学时。.保质保量完成学校安排的教学工作量和教师工作量，教学课时总量达到规定要求。.积极参加教研组和集体备课活动。技术七级岗位.根据教学规律和教学原则，按规定认真写好教案。.积极参加课改，努力探索教学规律，完成规定的听课节数；完成学校规定的教学示范课或研究课。.指导和承担教育教学研究任务。积极参加课题研究和研究性学习；每年度至少撰写一篇论文，并积极参加优秀论文的交流；积极参加“师徒结对”活动，履行“师徒结对”协议中的各项职责；积极承担校本培训工作。专业技术六级岗位.认真履仃咼级教师专业技术七级冈位职责。.教育教学水平与能力得到同行公认，胜任指导教学教研和培养青年教师工作，成为教研组内具有定影响的骨干。.积极参加省、市级课题研究活动，并获得较好效果。.乐意服从学校工作安排，在班主任、行政管理等工作中成绩出色。.树创一流意识，争当学科带头人。专业技术五级岗位.认真履仃小中咼教师专业技术八级冈位职责。.教育教学水平与能力得到同行公认，胜任管理或教科研工作，对培养青年教师起到较大作用，成为市、区同学科教师中具有定影响的教学骨干或名师。.积极承担省、市级课题研究，能胜任课题研究负责人工作，课题研究获得较好效果。.乐意承担校本培训工作，每年至少举办专业性讲座或教研经验交流一次以上。(二)专业技术岗位聘用条件:1.基本聘用条件：遵守宪法和法律；具有良好的品行；(3)岗位所需的专业、能力或技能条件;（4）适应岗位要求的身体条件。专业技术岗位聘用的基本任职年限：（1）中小学高级教师五级岗位须受聘六级岗位3年以上（首次岗位设置时不限），六级岗位须受聘七级岗位3年以上；（2）中小学一级教师八级岗位须受聘九级岗位2年以上（首次岗位设置时不限），九级岗位须受聘十级岗位2年以上；（3）中小学二级教师^一级岗位须受聘十二级岗位2年以上。教师专业技术岗位聘用条件：中小学教师四、七、十、十二级岗位的聘用条件按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。（1）泰州市中小学高级教师五级岗位聘用条件：详见《市教育局转发泰州市教育局泰州市幼儿园中小学中等职业学校专业技术岗位内部各等级岗位聘用条件（试行）的通知》（姜教人〔2012〕83号）。（2）泰州市中小学高级教师六级岗位聘用条件：A.资历要求：取得并受聘泰州市中小学高级教师职务3年以上。B.政治素质、职业道德要求以及教育工作要求、教学工作要求、教科研工作要求、专业示范要求：按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。详见《市教育局转发省专业技术人员职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）的通知》（姜教人〔2012〕38号）、《市教育局转发泰州市专业技术人员职称工作领导小组印发泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）的通知》（姜教人〔2012〕39号）。（3）泰州市中小学一级教师八级岗位聘用条件：A.资历要求：取得并受聘泰州市中小学一级教师职务10年以上。B.政治素质、职业道德要求以及教育工作要求、教学工作要求、教科研工作要求：按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。详见《市教育局转发省专业技术人员职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）的通知》（姜教人〔2012〕38号）、《市教育局转发泰州市专业技术人员职称工作领导小组印发泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）的通知》（姜教人〔2012〕39号）。（4）泰州市中小学一级教师九级岗位聘用条件：A.资历要求：取得并受聘泰州市中小学一级教师职务4年以上。B.政治素质、职业道德要求以及教育工作要求、教学工作要求、教科研工作要求：按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。详见《市教育局转发省专业技术人员职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）的通知》（姜教人〔2012〕38号）、《市教育局转发泰州市专业技术人员职称工作领导小组印发泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）的通知》（姜教人〔2012〕39号）。（5）泰州市中小学一级教师十一级岗位聘用条件：A.资历要求：取得并受聘泰州市中小学二级教师职务5年以上。B.政治素质、职业道德要求以及教育工作要求、教学工作要求、教科研工作要求、专业示范要求：按照现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。详见《市教育局转发省专业技术人员职称工作领导小组关于印发江苏省中小学教师专业技术资格条件（试行）的通知》（姜教人〔2012〕38号）、《市教育局转发泰州市专业技术人员职称工作领导小组印发泰州市中小学、幼儿园教师专业技术资格条件实施细则（试行）的通知》（姜教人〔2012〕39号）。4.工勤技能岗位职责与聘用条件：中小学中非教师系列专业技术岗位内部最低等级岗位聘用条件，参照各专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件、规定执行。工勤技能岗位职责：工勤技能岗位要能承担技能操作和维护、后勤保障、服务等工作，要能适应和提高操作维护技能、提升服务水平的要求，满足学校工作的需要。工勤技能岗位分为技术工岗位和普通工岗位，其中技术工岗位分为5个等级，现行的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。普通工岗位不分等级。四、岗位聘用及其程序：（1）公布岗位及其职责、聘用条件等；（2）教职工申请应聘，填写《姜堰市教育系统岗位设置个人申报表》；（3）学校岗位设置管理实施工作领导小组负责对应聘人员的资格、条件进行审核；（4）按岗位要求，由学校岗位等级评定小组对审核合格的对象进行评定，择优提出拟聘人员名单；（5）学校岗位设置管理实施工作领导小组讨论决定受聘人员；（6）公示，在学校公示栏等场所公示受聘人员拟聘用岗位情况，公示时间为5个工作日；（7）各单位法定代表人与受聘人员签订聘用合同。五、聘期与考核：首次聘期：2012年12月1日至2015年11月30日。学校与受聘人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同，明确受聘岗位职责要求、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘用合同变更、解除和终止的条件以及聘用合同期限等方面的内容。聘期内岗位变动的，根据相关政策按新聘岗位调整岗位工资，原聘期不变。岗位考核分为年度考核和聘期考核两种。年度考核主要对个人履行岗位职责和年度工作任务目标的完成情况进行考核。聘期考核重点考核个人依据岗位工作 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 完成岗位职责任务情况。聘用合同期满前，学校按照国家有关规定，根据聘用合同考核受聘人员的履职情况，及时做出续聘、岗位调整或解聘的决定。六、岗位设置管理工作组织领导：为保证学校岗位设置管理工作顺利进行，成立学校岗位设置管理实施工作领导小组和学校岗位等级评定小组。（一）学校岗位设置管理实施工作领导小组组长：姜辉职务：校长、支部书记成员：姜弘职务：副校长严卫斌职务:副校长徐小泉职务:副校长、工会主席于森林职务:教导主任、工会副主席许宝林职务:教师、工会委员王宝山职务:教师、工会委员全面负责学校岗位设置管理与聘用工作。负责制定岗位设置实施方案、岗位 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 ，负责岗位设置聘用与考核评审的具体实施和政策解释工作等。（二）学校岗位等级评定小组:组长：姜辉初中组组长：姜弘初中组成员：王宝山丁如梅职务：校长、支部书记职务：副校长职务：教师、工会委员职务：教师姜庆德职务:教师小学组组长：严卫斌职务:副校长小学组成员：徐小泉职务:副校长、工会主席于森林职务:教导主任、工会副主席许宝林职务:教师、工会委员沈向琴职务:教师周晓明职务:教师按岗位聘用条件，负责对审核合格的对象进行评定，择优提出拟聘人员名单。七、岗位设置与聘用实施步骤:本学校岗位设置管理实施工作总体安排是：2013年1月完成岗位设置和聘用工作。具体分以下四个步骤实施：（一）2013年1月5日一一1月9日制定岗位设置实施方案及编制岗位说明书；（二）2013年1月9日一一1月10日岗位设置实施方案征询意见，由学校岗位设置管理实施工作领导小组研究通过；（三）2013年1月11日一一1月14日组织实施岗位聘用；（四）2013年1月19日一一1月20日岗位聘用结果上报备本方案解释权归姜堰市俞垛学校。注：首次岗位设置时，专业技术资格的任职年限和学历计算到2011年12月底,业绩、论文和科研成果等截止到2012年12月底。二0—三年一月八日