第一节功学习目标：1、知道力学中做功的两个必要因素并会判断力是否对物体做功2、能熟练运用功的计算公式解决实际问
题
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1、_____________________________________2、_____________________________________知识应用：1、体育加试时，小明将实心球扔了出去，实心球在空中飞行过程中，小明对实心球做功了么？目标一：力学中的功包含两个必要因素是什么？2、值日时，小王同学从地上提起一桶水，从教室前面走到教室后面，这个过程中，对小王同学对水桶做功情况进行
分析
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？3、小李帮叔叔推车，累的满头大汗，可车却没动，这个过程中，小李对车做功了么？作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离不劳无功垂直无功劳而无功①“劳而无功”物体受力,但物体在力的方向上____（“有”、“没有”）通过距离.②“不劳无功”物体移动了一段距离,但在此运动方向上_______（“受”、“不受”）力的作用。③“垂直无功”物体既受到力,又通过一段距离,但两者方向互相______.
总结
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不做功的三种情况没有不受垂直目标一：W=Fs公式F——S——W——N(牛顿)m(米)J(焦耳)F=WsF=WsW=Gh目标二能熟练运用功的计算公式解决实际问题1、小明用10N的水平拉力，使重为50N的物体在水平地面前进了40m；接着又将此重物匀速抬高1m。在这段过程中：求：(1)、小明的拉力做了多少功？(2)、小明克服物体的重力做了多少功？目标二能熟练运用功的计算公式解决实际问题知识应用：W=FsW=Gh2、如图，物体重为50N，沿斜面向上的拉力为20N，斜面长为2m，高50cm，在将物体拉至顶端的过程中。求：(1)拉力做了多少功？(2)克服物体重力做了多少功？目标二能熟练运用功的计算公式解决实际问题知识应用：W=FsW=Gh第二节功率学习目标：1、知道功率表示的物理意义；2、能用功率公式进行计算；目标一：知道功率表示的物理意义1、比较做功快慢的
方法
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：(1)_____________________________(2)______________________________相同时间，比较做功多少做功相同，比较所用时间多少2、物理上用______来表示做功的快慢。功率3、如图为甲乙两物体做功与所用时间关系的图像。下列说法正确的是：(多选)_______A、做功相同时，甲用的时间少；B、相同时间内，甲做的功多；C、甲的功率比乙大；D、乙的功率比甲大；W/J目标一：知道功率表示的物理意义t/sABC目标二：能用功率公式进行计算公式t=WPPWt功率功时间瓦（W）焦（J）J/sW=ptt=WP秒(s)t=WP=Fst=Fv(v的单位：m/s)※一台机器的功率是50W其意义是什么？这台机器1s内做功是50J目标二：能用功率公式进行计算功和功率的区别与联系功(W)功率(P)只表示做功多少只表示做功快慢JW目标二：能用功率公式进行计算知识应用：t=WPP=Fv4、小明体重500N，从一楼上到五楼，用时40s。已知每层楼高3m。试求：(1)、小明克服体重做的功；(2)、小明上楼的功率。目标二：能用功率公式进行计算知识应用：t=WPP=Fv5、一辆1.6t的小汽车，车轮与地面接触的总面积为800cm2；在平直公路上以20m/s匀速行驶10min，它受到的阻力为车重的1/10。求：(1)这辆小汽车静止在水平地面时，对水平地面的压强为多大？(2)当它在平直的公路上以20m/s匀速行驶10min时，发动机的功率多大？解：1min=60s5cm=0.05m（1）G=mg=40kg×10N/kg=400NW=Gh=400N×0.05m=20J(2)W总=nW=120×20J=2400JP=——=——=40WW总t2400J60s答：王红跳绳一次做功为20J，其平均功率为40W。小结：1、_____________________________________2、_____________________________________作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离一、力学中的功包含两个必要因素二、不做功的三种情况1、劳而无功2、不劳无功3、垂直无功三、公式W=FsW=GhP=—P=FvWt1、功的计算：2、功率的计算： 结束语谢谢大家聆听！！！
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