——今夜不回家,我们共成长【活动背景】在大班幼儿即将毕业、离开幼儿园之际,以“夜宿幼儿园”活动为载体，通过夜昙幼儿园、展本领、定向寻宝等活动，与同伴和教师渡过难忘而有意义的一夜。【活动目标】1、让幼儿体验集体生活的快乐，为毕业班的孩子留下一个值得回忆的夜晚.2、让习惯依赖父母帮助的幼儿在活动中体会成长的快乐。3、让家长感受到培养幼儿独立自主能力的重要性。【活动时间】2017年6月29日晚【活动人员】跨越1班、跨越2班所有老师和幼儿以及每班一名家长义工.【活动准备】1、经验准备:需家长配合调动幼儿参加留宿积极性，培养拧毛巾、挤牙膏等生活能力.2、物质准备：生活用品：洗漱用品(牙膏、牙刷、刷牙杯、擦脚毛巾）睡衣游戏用品：手电筒（家长）、幼儿园图纸（负责人:XX）、影片《博物馆奇妙夜》（负责人：XX）、任务卡（各班教师）、礼品(幼儿园铅笔盒、记作业本、橡皮、彩笔、作业本等)、电子心愿灯等.园所准备：演出服装、心愿树、心愿纸，可以在画展区寻找一块地方。【活动过程】1、提前和家长沟通，引发幼儿对“夜宿”的兴趣。“夜宿”活动不仅需要家长的配合,还需要幼儿提前了解活动；不仅可以激发幼儿的兴趣，还可以消除部分幼儿的顾虑。活动前期需要在幼儿园一日生活环节中计入部分生活能力的培养，如挤牙膏、拧毛巾等。“夜宿”前，幼儿通过共同交流讨论或制定“
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书"，提前规划好“夜宿”需要携带的物品。夜宿幼儿园。（1）17：30——18：00加点由于开饭时间较早，此时间段为孩子准备加点.(2）18:00——19:00看电影吃完加点后,洗手、漱口,将幼儿带入电影院集合，一起观看电影《博物馆奇妙夜》，引发幼儿想象夜幕降临后幼儿园可能会是什么样的.（保育老师提尿盆）（3）19：00——20：00文艺晚会这是让大班幼儿“展本领”的环节，两个班级准备表演的节目（六一儿童节的节目，古诗诵读，其他学科展示等）.(4）20：00——20：30夜探幼儿园，定向寻宝。将班级幼儿分成三组，每组8——10人，每组发放一个工具包,里面有手电筒、地图、任务卡等。有教师或家长志愿者保护幼儿的安全，进行夜探幼儿园的活动。每组幼儿根据不同的任务卡进行定向寻宝，任务完成后返回电影院集合。（教师将宝贝事先放置在幼儿园各区域)（5）20：30——20:45分享成果,说说经历.每班三组幼儿分别找到不同的文具礼物，大家分享成果并说说自己寻宝经历。分享结束后，说说夜晚的幼儿园有什么不一样。(6）20:45-—21：00黑暗游戏,许下心愿。将孩子带到八角大厅,关闭灯光,玩一玩黑暗中的游戏，如“手电筒游戏”等，消除对黑暗的恐惧。当所有幼儿熟悉了黑暗的环境后，发放电子心愿灯，想想自己长大后的梦想并许愿.（7）21:00—-21:15感谢家人入睡时间，幼儿自主选择相邻入睡的同伴，整理床铺并洗漱。幼儿坐在床上，以小视频的方式录下对家人的感谢，教师将视频发到家长的微信群里。熄灯后,教师给幼儿播放父母事先录好的寄语,让幼儿安心入睡.感谢。(1）第二天,幼儿在6:30分准时起床，以最快的速度穿衣洗漱后，在教师的带领下观察“早来的人”，包括门卫爷爷，厨房里的叔叔阿姨。通过采访，了解“早来的人”与幼儿之间的关系,体会他人对自己的关心和帮助.随后,幼儿和教师公斤早餐，并整理好个人物品.（2)画心愿纸。幼儿交流讨论“我想感谢谁”，清楚完整地表达（园长、其他班级的老师、门卫叔叔等）为自己做的事，在心愿纸上写下祝福，并以拥抱等方式——告别。告别仪式。告别仪式包括升旗、园长寄语致辞、贴心愿纸等环节。至此,本次“夜宿”活动圆满结束.
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