学习目标：学习课文中出色的外貌描写，体会从外貌描写中展示人物的生活遭遇、个性气质和精神风貌的写作手法。揣摩文章语言，理解贝多芬对待厄运的态度和感受，学习通过语言描写展示人物的内心世界的写作手法。学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养乐观的人生态度，人人争做生活的强者。德国最伟大的作曲家之一，被称为“乐圣”。家喻户晓的作品有交响曲《英雄》、《命运》；序曲《哀格蒙特》；钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》等等。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为“交响乐之王”。——贝多芬（1770-1827）我将扼住命运的咽喉，而不会被命运所征服。—贝多芬聋子贝多芬！聋子音乐！讽刺啊！我要用我的痛苦为他人缔造幸福！ ——贝多芬重荷：愁苦：深邃：踌躇：巴望：磐石：惹人注目：杂乱无章：门槛：含蓄：喧嚣：声音杂乱，不清静。沉重的负担。忧愁苦恼。幽深隐秘，不易理解。犹豫不决。盼望，希望。厚而大的石头。引起别人注意。又多又乱，没有条理。包容、蕴藏于内而不显于外。(hè)(suì)(chóu)(chú)(pán)(kǎn)(xiāo)理清线索客人是怎样访问贝多芬的？期间写了几件事？客人来访——女佣开门——女佣介绍贝多芬的情况——参观贝多芬的工作室——贝多芬下楼并和客人谈话——贝多芬和客人共进晚餐——贝多芬回忆往事参观贝多芬的工作室贝多芬和客人谈话贝多芬回忆往事是“客人”拜访贝多芬的经过。主要事件：记叙线索：独立而骄傲、沉郁而坚强、严肃而善良、热爱自然、追求自由、献身音乐。速读课文，请用几句话概括一下作者笔下的贝多芬的形象。读课文5—8段，勾画出关于贝多芬外貌的句子，并说说这些描写反映了贝多芬怎样的内心世界。两肩极宽：要挑起整个生命的重荷及命运的担子。衣服陈旧不整洁，衣服后面拖着失效的助听器：浪漫、不拘小节，典型的艺术家性格。有力的大手：弹奏出世界最美妙、最动听的音乐不朽之作。悲剧一般的神情、包含愁苦和力量的脸、火一样蓬勃的头发、略带灰色的眼、长而笨重的鼻子、略带方形的下颌：是一位刚毅、顽强、善良、执着的人，透出坚韧无比的生的意志。作者在描绘贝多芬的外貌时，不但从远到近、由上至下进行描写，秩序井然，而且以形传神，从对贝多芬的外貌描写中，表现出了他的生活遭际，个性气质和特有的精神世界。品析语言1、你们竟敢到兽穴里来爪老狮子的毛。这是一个比喻。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而客人竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。2、为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”？耳聋给贝多芬造成了交流障碍，常被人误解，他的社会交往受到极大的约束。但是一棵树却可以自由地呼吸空气，不受束缚地溶入大自然，他也想像树一样获得生活与思想上的自由。3、“你可能想到我———一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”贝多芬把耳聋的自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，却遭到耳聋的打击，但是他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”与“巴望”则表现出他与不幸命运做斗争的决心。4、“他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴”，这里的“永恒”指的是什么？永恒指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽然耳聋，与人的交流和沟通发生困难，但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐会永远陪伴他。一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。――罗曼·罗兰贝多芬是伟大的，不仅因为他是一个音乐家，更因为他是一位能勇于与命运作斗争的人！——罗曼·罗兰耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国。——傅雷1、就“我心目中的贝多芬”这个话题，畅谈对贝多芬的认识、评价。2、除了贝多芬，在我们了解的名人中，你还知道哪些身残志坚的感人故事？命途多舛的苏轼，终生坎坷的巴尔扎克，身残志坚的霍金……贝多芬把苦难看做是上帝的礼物，希望我们像贝多芬一样，去坦然面对苦难和失败的挑战，扼住命运的咽喉，做一个真正的强者！
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