好玩的图形五里镇幼儿园：包玲玲活动目标：1、巩固对三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形的认识。2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。3、感知拼图的乐趣。活动重点：巩固对三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形的认识。活动难点：通过动手操作，对所学图形进行拼搭，发展幼儿空间想象能力和创造能力。活动准备：1、知识的准备：幼儿已经认识了五种图形。2、物质
资料
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准备：课件，各种图形卡片若干，美羊羊玩偶，示范图一副圆形、信封纸张固体胶、图形小路。活动过程：一、开始部分：律动《喜洋洋与灰太狼》（播放喜洋洋与灰太狼音乐或动画）二、活动过程：1、巩固五种图形的特征。今天老师收到一封信，是写给我们班小朋友的，我们一起来看看上面写什么，原来是慢羊羊村长邀请我们到羊村去玩，小朋友想不想去啊？去羊村的路可和我们平常走的路不一样，慢羊羊村长说了，要认识我们路上经过的每一个石子的形状并能说出他们的特征才行。（播放课件通往羊村的小路让幼儿通过认识路上石子的形状来复习五种图形的特征）老师：“这条路上的石子都有什么形状啊？”，（幼儿通过观察来回答问
题
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）谁能告诉老师和小朋友，正方形是什么样的？幼儿根据经验自由讲述。教师小结：正方形特征,四条边相等，四个角一样大。依次说出的特征。“慢羊羊村长说了，我们要依次叫出路上石子的名称就会看到羊村了，我们来试试”“正方形、三角形、长方形、圆形、半圆形”2、（播放羊村图片）“咦，羊村怎么静悄悄的，一个羊羊都没有啊？”（叫村长，播放村长图片）村长出来告诉小朋友：“今天美羊羊过生日，我们羊村的羊羊都在家里为美羊羊准备生日礼物呢，美羊羊最喜欢用我们石子路上的形状拼出的图形玩具了，你们看这是喜羊羊打算送给美羊羊的礼物（播放拼图）；这是沸羊羊的（播放拼图）；这是暖洋洋的（播放拼图），这是懒洋洋的（播放拼图），这是我的（播放拼图）；老师也为美羊羊准备了礼物，小朋友你一定也想送给美羊羊一个漂亮的礼物吧，请你赶快开动你的小脑筋为美羊羊制作一份漂亮的礼物吧！”（请幼儿来操作）三、结束部分:1、“小朋友们，我们拿着自己制作的礼物一起去美羊羊家吧，可是昨天灰太狼（播放灰太狼图片）知道美羊羊今天要过生日就在去她家的路上设下了许多陷阱，小朋友走的时候可要小心了，我们必须走在各种形状的石子上，走上去的时候还要叫出这些形状的名字才不会掉到陷阱里，我们排好队准备出发了！（走在用图形拼的小路上钻过山洞来到美羊羊家）（播放美羊羊家的图片）2、呀，羊村的羊羊们也都来美羊羊家了，我们一起给美羊羊唱首生日快乐歌吧（齐唱生日快乐歌）3、美羊羊为了感谢小朋友们为她过生日，特地为大家准备了羊村最好吃的棒棒糖，我们看看美羊羊为大家准备了什么样的棒棒糖？（吃棒棒糖）再次巩固五种图形的特征
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