幼儿园中班故事教案——《小猪变干净了》 活动目标: 1、能安静的倾听故事,复述故事。 2、在理解的基础上,懂得爱干净才能让人喜欢。 活动准备: 1、物质准备:小猪、小白兔和小白鹅手偶。 2、材料配套:教育挂图《领域活动·语言·小猪变干净了》 活动过程: 1、教师出示手偶,引出活动。 教师引出故事名,并逐一出示小动物手偶。 2、教师边操作手偶边讲故事,请幼儿带着问题欣赏故事。 3、用提问的方式帮忙幼儿回忆和理解故事资料。 组织幼儿讨论:小猪原先是不是干干净净的?小猪为什么变干净了? 4、教师操作手偶,引导幼儿学习对话。
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提问:引导幼儿复述对话。 (1)小猪怎样对小白兔说的?小白兔又是怎样回答小猪的? (2)小猪怎样对小白鹅说的?小白鹅又是怎样回答小猪的? (3)最后小白鹅又是怎样说的、怎样做的?小猪洗干净后小白鹅说了什么?最后它们做什么了? 请幼儿戴上手偶分主角学说对话。 5、幼儿边看教育挂图边复述故事。 活动推荐: 1、区域活动:在
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演区带给头饰让幼儿进行表演;在美工区带给绘画材料画小猪。 2、生活活动:日常生活中启发幼儿要爱干净、讲卫生。 3、家园共育:在家培养幼儿爱干净、讲卫生的好习惯。