《垃圾污染》教学设计教学内容：义务教育课程
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）—第三单元《只有一个地球》—《地球在哭泣》—《垃圾污染》。教学目标：了解垃圾污染方面的知识，明白垃圾污染的危害，体会“只有一个地球”的含义。增强学生环保意识，为环保做一些力所能及的事。教学重点：了解垃圾污染给人类带来的危害，树立环保意识。教学难点：增强环保意识，并能身体力行地做一些环保小事。教学过程：激趣导入师：同学们，老师今天给大家摘抄了一段顺口溜，你们想不想试着读一读？（PPT出示顺口溜）生：想！师：好，请同学们放开声音，读读看。`师：同学们读的真好，可是我们的环境却正像同学们读的那样越来越差，各种污染充斥着我们的生活，这可怎么办呢？请同学们今天和老师一起来学习“垃圾污染”这一课，看看课文中有什么良方妙药。板书：垃圾污染新课学习师：同学们，那你们知道什么是垃圾吗？谁能给我们说说？（垃圾是固体废弃物的总称，可分为生活垃圾和工业垃圾。PPT展示相关资料）：了解垃圾的危害1、了解塑料的危害师：同学们知道我们生活中都有哪些地方会用到塑料吗？生：买水果、蔬菜用的塑料袋，各种玩具，手机，快餐盒等。师：是啊，塑料可真是与我们的生活密切相关，但是同学们，知道它的危害吗？老师给大家准备了几张图片，让我们一起来看看。（PPT图片播放）师：看了图片，同学们想说点什么吗？生：塑料的危害可真大！2、了解生活中的垃圾（电池）师：课前让同学们搜集有关生活垃圾的资料，谁愿意为大家介绍一下？（多名学生介绍）师：听完同学们的介绍，我们生活中的垃圾可真多，真是触目惊心啊！：了解垃圾的处理办法1、师：那既然垃圾这么可怕，我们该怎样处理呢？处理不好会怎样呢？请同学们仔细阅读课本第60页的案例，看看处理不好的后果生：处理不好会引起巨大的损失。师：那请同学们结合实际说说我们究竟该怎么办呢？（学生试讨论回答）①、垃圾分类②、垃圾回收③、少制造垃圾......师：同学们
总结
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的可真好，让我们一起行动起来，倡导大家爱护环境，为我们的家园更加美好尽一份力吧，请同学们用5分钟的时间写几条保护环境的广告词，用我们的实际行动坚信我们的诺言。2、广告词展示：学生分享自己所写的广告词。三、教师总结：同学们，爱护环境从我做起，从我们的校园做起，因为我们只有一个地球。
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