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走一步再走一步读后感(2)

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走一步再走一步读后感(2)走一步再走一步读后感(2)走一步再走一步读后感(2)但是,正因小时一向生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最后,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,因此陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自己:不好想着远在下方的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长...

走一步再走一步读后感(2)
走一步再走一步读后感(2)走一步再走一步读后感(2)但是,正因小时一向生着病和母亲的训诫,使作者不知所措。但最后,还是在伙伴们的召唤下一同去爬悬崖,因此陷入了险境。暮色茫茫,父亲在好朋友杰利的带领下找到了作者。父亲又让作者按他自己说的做,使作者脱离了险境。事后,每当作者感到前途茫茫而灰心丧气时,只要想起很久以前在那座小悬崖上学到的经验,便能应付一切,他时刻的提醒自己:不好想着远在下方的岩石,而要着眼于最初的一小步,走完这一步再走下一步,直到他要抵达的彼岸。每当这时,作者便会惊讶而自豪地发现自己走过的路程是多么的漫长。是的,在人生的道路上,遇事无难易,而勇于敢为。前程万里,全要个自去发奋。大家都认为有困难是件坏事,但我认为困难也是件好事,正因困难会逼着人想 办法 鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载鲁班奖评选办法下载企业年金办法下载企业年金办法下载 ,只有在困难的环境中才能锻炼人的才能,进而,战胜困难。的确,不经历风雨,怎能见彩虹?没有人是能够随随变变就成功的,所有的人都是经历过风风雨雨才获得了最后的成功,因此没有劳动就没有成功!《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难能够化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。走一步再走一步读后感(4):走一步再走一步读后感这篇文章记叙的是作者八岁的一次亲身经历。文章告诉我们的哲理很简单,仅仅是走一步再走一步。但是偏偏就是这一步,使作者受益终身。想当时,作者伏在悬崖上,毫无信心,但他在父亲的鼓励下,最后迈出了决定性的一步……他一步一步地爬下悬崖,最终,他成功地到达了目的地。有了这一次成功的经验,作者在今后应对困难时,只要想起小时候在悬崖上的经验,便就有了信心去战胜一切。看到了吗?这就是一步的魔力,一步的力量。它使处于沮丧的人重拾信心;它使陷于绝望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人见到了新的曙光。千里之行,始于足下。这是老子说的一句至理 名言 关于文明礼仪的名言关于文明的名言关于礼貌的名言名言下载创新有关的古诗文名言 。是呀,在应对茫茫长于千里的路程,你若在起点就倒下的话,那么,你就永远不会有到达终点的一天;反之,你若是不在意它的遥远,不害怕它的艰辛,只想着是在走一小步,从一步开始,那么,无论多少漫长的征途,你也能够战胜它。大困难是由小困难组成的,小困难是不难战胜的。只要把大困难分解成小困难,一个一个去解决,一步一步去征服,在终点,你插上的必须会是一面鲜红的胜利之旗!走一步再走一步读后感(5):走一步再走一步读后感“不好想着距离有多远。你只要想着你再走一小步。”这是在《走一步再走一步》中,主人公父亲说的一句话。正是正因这句话,深深的影响了我。这篇文章的主人公叫莫顿亨特,这是在他小时候的一个故事,在费城的七月,天气十分炎热,一个孩子提议说爬悬崖。但莫顿从小有一种病---不能够冒险,但为了不让别人嘲笑他,他还是去了。其他的孩子都爬上了崖顶,朝一条迂回的小路回家,只有莫顿在悬崖三分之二高度上呆着,呆了大约十个小时。直到晚上,莫顿的父亲和他最好的朋友杰利来''拯救'’他。父亲细心的指导他,让他一小步一小步的走,走后到达了‘‘终点’’或与在你看来是一件很平常的事,但这影响了作者的一生。读了这篇文章,我知道,文中的父亲完全能够爬上悬崖把孩子抱下来,他之因此这么做,是为了让孩子知道;遇到了困难不能够干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在现实生活中,遇到了困难,不好只想着怎样一步就把困难给解决,要把一个大困难分解成一个个小困难。这样,即使遇到大困难,只要把它分解了,也但是如此。学了这篇课文,在将来的生活上,是很有帮忙的,只要记住;不好想着距离有多远,你只要想着你是在走一小步。走一步再走一步读后感(6):走一步再走一步读后感捧读莫顿·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨万分、回味无穷,一团浓浓的感悟久久萦绕在我脑中本文主要讲了自幼体弱多病的作者小时候和小伙伴去爬悬崖时遇险,结果在父亲的鼓励与指导步步脱险的经历。从而使作者产生了巨大的成就感,并从中悟出了一个道理。在之后,每当他感到前途茫茫而灰心丧气时,便会记起以前在小悬崖上学到的经验并应付一切。但作者在之后得以克服一切障碍,不全归功于自己,正因有了父亲当日的指导,才有作者辉煌的这天。每次朗读这篇文章,其资料都会把我带入到当时的环境,把那会儿的情景出神入化、活灵活现生地浮此刻我双眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脱险的情景,他由毫无信心到萌发信心,至信心大增,清楚地感悟到—&mdash不好想着远在下方的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走一步,直到抵达自己所要到的地方。落叶为舟,驶入回忆的港湾。两年前的夏天,知了的鸣声抚睡了家人,而两天前把腿摔伤至今还没康复的我则在一楼发呆,连“上三楼 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 房看书”也只是痴心妄想。这时,《走一步,再走一步》中作者一步步脱险的事有力地推动了我,使我一步步到达目的地。这篇文章带给我们一个道理,这个道理似乎是拨开阴雨的一抹阳光,给迷茫的人带去期望,重拾对未来生活的信心。我们就好像将要独飞的小鸟,只有战胜暴风雨之后,才能飞向那更广阔、更灿烂的天空。而当我们遇到艰难险阻时,只有把困难化整为零,再逐一克服,方能取得最后的胜利。走一步再走一步读后感(7):走一步再走一步读后感本周,我学习了美国作家莫顿·亨特先生所写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。文中,作者透过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不就应畏难却步,而要冷静 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。我认为这个道理还适用于更多方面。比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由易变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才,能够只读大学的课程,而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松,是急不来的。大人们所谓的事业,也是如此。世界首富比尔·盖茨刚创业时也是白手起家,用自己的聪明才智,成立了一家并不大的电脑公司。在美国那个竞争激烈的社会中,沿着泥泞的小路,一步步向上爬,顶着风雪,才爬到了顶峰,拥有了许许多多的财富。当然,没有必须气魄的人是绝对办不到的。学习了这篇文章后,我要根据所受的启发去更好地完成自己的学业。初一是初中打基础的一年,也是重要的一年。在这一年中,我要勇于攀登,决不能当“胆小鬼”,但也不能过多幻想,而要看现状发展。走一步再走一步读后感(8):走一步再走一步读后感读了莫顿·亨特写的《走一步,再走一步》之后,我深有感触,我知道了生活中,即使是一件小事,也会蕴常着丰富的人生哲理。文中的&dquo;我”从小体弱多病,是在母亲的倍加呵护中长大的,当听到&dquo;我”的好朋友叫&dquo;我”去爬山,&dquo;我” 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现出来的胆怯和犹豫,说明了作者的孱弱,正因作业的孱弱,藐视他,在他幼小的心灵里,没有人能够给他真正的快乐。作者和其他孩子来到一处空地时,那座悬崖就耸立在空地的另一边。他大约只有二十米高,但在作者的眼中却是高不可攀的险峰,写出了悬崖在作者眼中是极高的,虽然只有二十米高。一个孩子之后一个往山顶上爬而作者却落在最后,当时作者全身颤抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地写了作者当时的胆怯和害怕。当作者看到其他伙伴都爬上了山顶,要吃崖顶沿着一条迂回的小路下山回家时,他软弱地哀求他的伙伴不好丢下他,但他们还是丢下他走了,就连他最好的朋友也走了,只留下他一个人在那里啜泣。时刻一分一秒地过去了,作者在一片寂静中,伏在岩石上,恐惧和疲乏使&dquo;我”全身麻木,不能动弹,但正在作者个性无助的时候。他的父亲来了。父亲见到&dquo;我”之后并没有责备,而是带着安慰的口气说:“完饭做好了,下来把,孩子。”而&dquo;我”却恐惧地说:&dquo;我下不去了,我会摔死的。作者父亲带着鼓励和安慰的口气说:”不好想着距离有多远,你只要想着你是再走一小步。你能办到的。&dquo;我”父亲的话不仅仅充满安慰,还告诉了作者战胜困难的方法,战胜困难需要的是信心和成功的体验。&dquo;我”每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。正是每次是移动这一小布才把困难一点点分解,才使作者战胜了困难,也为作者以后战胜困难带给了信心和方法。正正因那一次爬悬崖的经历,作者从他父亲那里学到了自信,学会了克服困难以及实现远大目标的办法,学会了让自己放松、让自己快乐,从此他便得坚强、乐观,勇于并善于进取,最后,成为了一位作家当你遇到困难时,要想着眼前的一小步,把困难一点点分解。最后战胜它。走一步再走一步读后感(9):我学习了美国作家莫顿·亨特先生写的《走一步,再走一步》一文,它给了我很多启示。文中,作者透过叙述亲身攀崖的经历,告诉我们这样一个道理:在困难面前不就应畏难却步,而要冷静分析困难,化解困难。一步一个脚印循序渐进,这样就能积小胜为大胜,促使困难得以解决。个性是父亲的那种对小孩的教育方式:当眼看小孩应对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮忙小孩脱离危险,而是用了一种对小孩成长有帮忙的方法—&mdash鼓励。当小孩遇到困难时,父亲鼓励小孩自己去独立克服困难。也正是正因这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲。要是把这种事情放到此刻的父母身上,可能大多数的家长只会选取一种方式,那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不一样。我认为这个道理还适用于更多方面。比如,我们学习,总是要从小学学起,然后再一级级往上升,课程跟着由简单变难,直至大学,甚至更高等的学府。没有人一生下来就是天才,能够只读大学的课程,而不学一些比较基础的课程。学习就像是马拉松,是急不来的。这就是我读《走一步,再走一步》的感受。走一步再走一步读后感(10):《走一步,再走一步》一文,讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖,然后遇险到脱险的经过。读了着篇文章,让我很受感动。个性是父亲的那种对孩子的教育方式:当眼看孩子应对困难和危险的时候,作为一个父亲,他没用最直接的方式去帮忙孩子脱离危险,而是用了一种对孩子成长有帮忙的方法—&mdash鼓励,当孩子遇到困难时,父亲鼓励孩子自己去独立克服困难。也正是正因这样,事后亨特自己也学到了不少;反之,如果当时亨特的父亲只是爬上悬崖把亨特抱了下来,那亨特也不会从中悟到什么,反而更加强了对父亲的依耐性。也是从这一点,我很钦佩这为伟大的父亲要是把这种事情放到此刻的父母身上,可能大多数的家长只会选取一种方式,那就是自己亲自上去抱。这就是父母和父母之间的不一样。但是,他们的这种方法并不错,正因不管是选取哪种方法,其出发点都是一样的,那就是—&mdash对孩子的爱。只但是他们用的是不一样的两中方式在爱孩子。我之因此喜爱这1篇文章,不仅仅仅只是他的事件,还有一点就是文章的写作方法。本文中就使用了多种写作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者透过对童年的一件往事的描述,悟出了一些人生哲理,是值得每一个人铭记的人生经验。2、描述美。文中的心理描述最为精彩、生动、细致、真实。值得学习和借鉴,个性是在描述脱离危险部分表现的尤为明显。3、照应美。文中多处用了这一写作方法。比如,开头写悬崖的环境,交代自己身体病弱,还有几处提到杰利,都是作者精心埋下的伏笔。这就是我读《走一步,再走一步》的感受。你们呢?
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