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2016年2月创建平安、和谐校园工作总结范文

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2016年2月创建平安、和谐校园工作总结范文可编辑wordPAGE页码1/NUMPAGES总页数3【感谢下载支持,整理分享】2016年2月创立平安、和谐校园工作总结范文 秉持一年来安全工作的先进理念,借鉴其它学校安全工作的良好做法,借助“xx规划”开局之年的良好契机,在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下,我校XX年度的安全治理、创立平安、和谐校园工作稳步提升,并有新的起色!一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校治理的...

2016年2月创建平安、和谐校园工作总结范文
可编辑wordPAGE页码1/NUMPAGES总页数3【感谢下载支持,整理分享】2016年2月创立平安、和谐校园工作总结范文 秉持一年来安全工作的先进理念,借鉴其它学校安全工作的良好做法,借助“xx规划”开局之年的良好契机,在县委、县政府教育局及相关部门、相关领导的正确领导和大力指导下,我校XX年度的安全治理、创立平安、和谐校园工作稳步提升,并有新的起色!一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校治理的重要 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ,常抓不懈。现将一年来的工作情形总结一、加强组织领导,落实安全责任制度为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的安全工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个安全工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式,不断让全体师生强化安全、法制工作是学校生存的生命线的认识和整个安全工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项,让全体师生意识到:安全工作既是预防、发觉违法犯罪的重要措施,也是发扬优良校风和学风,为广大学生制造良好学习、生活环境的有效措施,更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。调动全校师生都参加到整个工作中来。准时收集全校师生对安全工作的建议、看法,结合学校实际形成专 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,定期在学校校务会议、教工例会上进行协商、研究,寻求有效的应对策略及治理 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。二、加强制度建设、执行,确保安全治理有序建立、健全并严格执行了各种安全治理制度,如教学环节和试验室安全治理制度、吃品卫生安全治理制度、宿舍治理制度、门卫治理制度、消防安全治理制度等等,要求各部门在治理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题准时进行纠正,使问题得到准时妥当处理。结合我校实际情形,较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度,并配备了安全保卫工作人员。形成了开学初、学期末两次安全隐患排查制度,平时定期查找学校存在的各种问题和安全隐患,如定期检查学校校舍、教学设备、生活设施等各类基础设备是否完备;定期检查学校用水用电、防火防盗、用气排污等安全设备是否齐全;定期检查吃品卫生安全及校园环境卫生,防止吃物中毒事件的发生和病毒、传染病的传染等等。对发觉的问题和隐患,准时派专人进行整治。加强学生集体活动和外出活动的治理,做到了活动有打算、外出有审批,并在活动前做好全面 安全教育 有限空间作业人员安全教育培训制度有限空间安全教育培训制度有限空间作业专项安全教育培训制度安全教育培训制度范文安全教育培训制度范本 工作,坚决贯彻就近、徒步、安全原则。和当地公安机关紧密联络,在学校建立了校园报警点,以便发生案件时能准时上报公安部门或教育主管部门。我校历来注重对师生的安全和法制意识的教育,创办以来从未发生过重大刑事治安案件或群体性安全责任事故。三、立足全局,安全教育常抓不懈我校历来十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校治理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增加全体师生的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增加了广大师生的安全意识和自我爱护意识及能力。
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