苏教版 科学课 第二单元 形状与结构 第三课 拱形的力量六
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上册2014年4月16日第二单元 第三课 拱形的力量苏教版科学课六年级
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简要回顾前两节课内容:1、横梁的抗弯曲能力与什么有关?(横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关)2、在做两个实验后,我们发现:纸的宽度增加,抗弯曲能力(也会增加),纸的厚度增加,抗弯曲能力(大大增加)。3、把薄形材料弯折成各种形状,实际上是减少了材料的宽度,而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗能力,但增加厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册这些建筑在形状上有什么共同之处呢?第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册观察第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册观察思考:1、把拱足固定,纸拱能承载多大的重量。2、纸拱随着承重力的增加,形状有什么变化?第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册我们看看截取的几个图片,比较一下。第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册解释西瓜皮拱为什么不挎呢?答:因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压,结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会挎。第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册练习册第19页 课外拓展?答:因为拱形受压会产生一个向外的推力,只要抵住这个力,就能承受很大的力。所以拱形结构与横梁相比,承受压力性能更好。第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册作业:1、请把练习册上的作业全部完成。 2、给组长熟背练习册本课所有内容 课前准备: 1、饮料瓶2个,一大一小。 2、预习第四课:找拱形 祝大家学习快乐。第二单元 第三课 拱形的力量教科版科学课六年级上册