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梦想中心竣工报告梦想中心竣工报告建设物资签收日期:2021年1月18日梦想中心开工日期:2021年1月21日梦想中心竣工日期:2021年2月5日施工延期情况说明:无学校:金溪县实验中学竣工验收人:校长签字:盖章(学校公章)提交日期:2021年2月6日梦想中心物资装配状况:(本页也需要加盖公章,打钩表示物资收到)区域分类物资名称验收标准(应有照片可以体现,否则请备注说明)是否收到备注(请具体说明未使用或与验收标准不同之处)教学区电子设备投影机正确安装,投影清晰台式电脑正确安装于教师桌上,通过极域软件...

梦想中心竣工报告
梦想中心竣工报告建设物资签收日期:2021年1月18日梦想中心开工日期:2021年1月21日梦想中心竣工日期:2021年2月5日施工延期情况说明:无学校:金溪县实验中学竣工验收人:校长签字:盖章(学校公章)提交日期:2021年2月6日梦想中心物资装配状况:(本页也需要加盖公章,打钩表示物资收到)区域分类物资名称验收 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 (应有照片可以体现,否则请备注说明)是否收到备注(请具体说明未使用或与验收标准不同之处)教学区电子设备投影机正确安装,投影清晰台式电脑正确安装于教师桌上,通过极域软件可以控制学生平板,同屏台式电脑内容。平板电脑正确安装,能通过极域软件与台式机互动展示储物柜正确安装并将平板电脑充电架放入。可以放置无火香薰。备课仪正确安装,连接电脑并在电脑端安装驱动。能够将实物投影投影到台式机上。安装备课仪驱动(无驱动也可在梦想盒子-建设公告内找连接下载)。无线AP正确安装,平板电脑能够连接入其发射的WIFI信号智能音响正确安装于教师桌上,AUX线能输出台式机声音摄像头放置在电脑显示器上或教师桌上软装磁性可书写墙正确安装,建议书写墙面高度至少从2.4米向下安装,水性笔可书写及磁铁贴作品家具教师桌正确安装,摆放靠近或紧贴教室角落,不居中学生桌正确安装,建议布置好后车轮刹车刹好学生凳放置在学生桌旁。可以调节高度休闲阅读区图书摆放在书架上,拆除塑封膜书柜请将图书放置在书柜内长凳正确安装云朵抽屉正确安装,放置于长凳下方地毯放置于休闲阅读区地面靠垫放置在休闲阅读区的长凳上懒人沙发放置于休闲阅读区地面围蓬(仅 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 版)正确安装,呈帐篷状态,挂在休闲阅读区地毯或长凳正上方2米处。亚克力世界地图(仅中学版)正确安装,贴在休闲阅读区墙上环境营造教室内环境地板正确安装,木纹面朝上无火香薰放置在展示储物柜上(易碎!请勿让孩子触碰)墙贴张贴于教室内墙(小学版为树木,中学版为城市剪影)毛毡板背景墙含logo贴于教室内墙,墙面有插座请去除后贴毛毡板。魔力多功能夹挂在毛毡背景墙上。涂料墙面处理平整,涂料按 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 涂刷。投影墙面用于安装磁性可书写墙此位置墙面需平整不必涂面漆。分类垃圾桶放置在教师桌旁海报张贴于教室内墙面教室外环境标语logo正确安装于教室外墙面,标语呈现与说明书示意图一致城市剪影(仅中学版)涂料及墙贴按效果图贴于外墙魔法树(仅小学版)张贴于教室外墙面上,树叶可发给孩子写上寄语贴于树上外墙及益涂魔法水(仅小学版)小学外墙按效果图涂刷,益涂涂料部分可以用水性笔书写门贴(仅小学版)张贴于教室门外侧梦想中心建设时间记录:建设物资签收日期:2021年1月18日梦想中心开工日期:2021年1月21日梦想中心竣工日期:2021年2月5日梦想中心建设过程及完工照片:验收照片1:教室原状验收照片2:接收物资过程(最好在物资送到校门口时拍照,需要包含一张校门口能看到学校名称的照片)验收照片3:建设过程照片(1-3张)验收照片4:(按要求拍照即可,无需添加箭头标注)墙面投影在磁性可书写墙上,备课仪投影的平板电脑的内容通过投影投墙。投影墙面的磁性可书写墙上用水性笔书写了学校名称。教师桌上放置台式机、智能音响、备课仪和摄像头。小学版和中学版在配色 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 、阅读区和教室外环境设计不同,请根据学校实际的版本放置对应照片备注:备课仪与台式机连接,备课仪可以将实物投影到台式机上。投影屏幕、台式机、平板电脑均显示备课仪投影的实物内容的实现方式。连接台式机与投影机,投影机可以将台式机画面投影到墙面连接路由器及无线AP以建立局域网(发射WIFI信号),将台式机与平板电脑连接到此网络中,使用极域软件或者智慧课堂软件(以学校收到的实物光盘为准)的屏幕广播功能能够在每一台平板电脑上强制显示台式机画面验收图片如下:图片1:教师桌图片2:投影墙及投影仪图片3:展示储物柜及平板电脑图片4:海报及学生桌椅,中学版照片5:毛毡背景墙和阅读区环境中学版毛毡背景墙及挂钩:(小学版和中学版同样需要)照片6:阅读区长凳、抱枕、云朵抽屉、地毯、书柜、图书、照片7:教室外环境小学版与中学版不同(如教室外墙无法布置,可以物资布置在靠近梦想中心的走廊或楼梯。如果外墙物资受限实在无法在学校走廊环境布置,请学校出具《特殊建设说明函》并盖章说明,情况合理可以允许不布置在教室外。)中学版(外墙效果图)学生在梦想中心教室中阅读、使用平板电脑或者上课的照片(如果寒暑假期间建设学生照片无法上传,学校可先完成报告内其他部分,待学生上课后补拍,然后编辑原竣工报告帖子上传图片,或者跟帖上传图片)因在寒假期间,故无法上传学生照片。捐赠牌照片(如暂时未收到,学校可先完成报告内其他部分,待收到捐赠牌后挂在梦想中心教室门口拍一张可以看清楚捐赠牌上图案和字样的照片,再请几位老师和同学站在捐赠牌旁边合影,然后编辑原竣工报告帖子上传图片,或者跟帖上传图片)无学校对梦想中心感受反馈及建议1.梦想课堂为素质教育的深化和提高提供了一个平台,我们一定要把梦想中心教室用好。2.梦想课程可以参照梦想中心课程设置,尽量融入地方特色,充实内容,扩大影响,宣传学校。3.校级梦想种子教师的培训,梦想资料的收集和管理,梦想信息的发布应该设立专人管理,同时建立梦想团队。4.将梦想课堂纳入课表。
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