例说高三
数学
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第二轮
复习
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卓文达高三数学第一轮复习一般是立足教材和考试说明,以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主,其目的是希望通过第一轮复习,使学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用.而第二轮复习,主要以如下三点为目的:一是从全同面基础复习转入重点复习,对各重点、难点进行提炼和把握;二是将第一轮复习过的基础知识运用到实战考
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中,将已掌握的知识转化为实际解题能力;三是要把握各题型的特点和规律,掌握解题方法,初步形成应试技巧.因此第二轮复习是知识系统化、条理化,促进灵活运用的关键时期,是促进学生素质、能力发展的关键时期,因而对讲练、检测等要求较高.下面我就函数与导数这一章节内容例说二轮复习.一、注重对相似知识、概念或题面
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述的辨析在解题过程中学生常对某些相似知识、概念或题面表述产生混淆,此时我们可通过对平时练习的题目归纳抽取,罗列在一起与学生一同辨析,通过比对,加深印象,促進理解.二轮复习并非对高中数学知识的简单重复,是对数学思想方法、基础知识、基本能力的巩固、完善、综合、提高的过程.复习过程中,教师要引导学生恰当处理“高原反应”,引导学生做到“解一题通一类”、“相同错误只犯一次”等良好的学习习惯,引导学生在悟中学,练中提升,跳出题海,提高学习效率. -全文完-