长方体的认识人教新课标五年级数学下册教学目标1.掌握长方体的特征。2.培养大家动手操作、观察、抽象概括的能力和初步的空间观念。3.渗透事物是相互联系,发展变化的辩证唯物主义观点。长方体的认识茶牙膏香皂面棱顶点摸一摸,看一看,回答下列问题:长方体有几个面?每个面是什么形状? 哪些面是完全相同的?长方体有几条棱? 哪些棱长度相等?长方体有几个顶点?长方体有6个面,相对的面完全相同.长方体有12条棱,相对的棱长度相等.长方体有8个顶点.长方体的特征:长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形.在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等.相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。高长宽长长长宽宽宽高高高怎样画长方体?1、这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?这个纸巾盒的前面是长方形,长是24厘米,宽是9厘米,和它相同的面是后面。1、仔细观察,我会说:24厘米12厘米9厘米2、它的右面是什么形状?面积是多少?它的右面是长方形。面积是:12×9=108(平方厘米)1、仔细观察,我会说:24厘米12厘米9厘米3、它的长、宽、高各是多少?棱长总和是多少?怎样计算简便?1、仔细观察,我会说:24厘米12厘米9厘米提示
答案
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12厘米1、仔细观察,我会说:9厘米24厘米答案3、它的长、宽、高各是多少?棱长总和是多少?怎样计算简便?长24厘米,宽12厘米,高9厘米。棱长总和:(24+12+9)×4=180(厘米)1、仔细观察,我会说:24厘米12厘米9厘米2、判断正误:①长方体有6个面,12条棱,8个顶点。②长方体相对面的大小、形状完全相同。③在长方体中,不是相对的棱长度都不相等。④有6个面,12条棱,8个顶点的物体形状都是长方体。√√××3、怎样将它改造成一个长方体?谢谢大家!