幼儿园游戏抱团游戏ThismanuscriptwasrevisedbytheofficeonDecember22,2012幼儿园游戏抱团游戏萝卜抱团（趣味体育游戏）教案【活动目标】1、训练幼儿的反应能力。2、加强幼儿对数字的认识。3、增进幼儿之间的交流。4、体验游戏带来的快乐。【活动准备】围成一个圆圈。【活动过程】一、引发游戏兴趣。师：最近我们都在学拔萝卜，是不是啊今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。二、进行游戏，讲解规则。（过程与规则、安全）师：现在呢，小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后，小朋友们...
ThismanuscriptwasrevisedbytheofficeonDecember22,2012幼儿园游戏抱团游戏萝卜抱团（趣味体育游戏）教案【活动目标】1、训练幼儿的反应能力。2、加强幼儿对数字的认识。3、增进幼儿之间的交流。4、体验游戏带来的快乐。【活动准备】围成一个圆圈。【活动过程】一、引发游戏兴趣。师：最近我们都在学拔萝卜，是不是啊今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。二、进行游戏，讲解规则。（过程与规则、安全）师：现在呢，小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后，小朋友们要时刻注意老师，当老师说到3个萝卜抱一抱的时候，这时我们的小朋友就要再找两个小朋友跟自己组成3个小萝卜，并且抱在一起。1、注意场地安排(例:底板湿滑、活动场地大小、周围人员保护)三、听口令抱团。师：我们慢慢的走起来，走走走，走走走，3个抱一抱。没有抱在一起的小朋友就要学小兔子跳5下哦。师：在走的时候，老师报数字的时候你们一定要注意哦，老师也会说2个或者4个，所以小朋友们一定要加强注意力。四、游戏结束。师：今天，小朋友们都玩的开心吗小朋友们都很棒，很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老师再带大家玩更好玩的游戏。评语：这个游戏对于小班的来说，相对较难。由于我们班的小朋友没有上过托班，所以对于数字的认知还是不够的。这个游戏需要他们对数字1至5已经熟悉，并且能迅速反应。所以，可以把这个游戏简单化，数字选的小，不要频换的变换，用反复来让孩子熟悉游戏和数字。
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