确定短期目标

确定短期目标确定短期目标运用任务分析法，把长期目标分解成一个个短期目标加以实现（一般5~6个）。一般来说，我们可以通过一个个单元目标（短期目标）的实现，来最终达到学期目标（长期目标）的实现。怎样表述短期目标？应该包含足够的信息以便能够评价这些目标的达成情况，应清晰地回答谁在什么条件下要完成什么任务。“谁”是指要达成预期目标的具体的学生。“在什么条件下”是指完成任务的情境，是对任务难度的一种具体规定。譬如，在30分钟内写出一篇作文和一个星期写出一篇作文的任务难度是不一样的。“完成什么任务”是指明确要求学生具体做什么，表述时所用动...

确定短期目标运用任务分析法，把长期目标分解成一个个短期目标加以实现（一般5~6个）。一般来说，我们可以通过一个个单元目标（短期目标）的实现，来最终达到学期目标（长期目标）的实现。怎样表述短期目标？应该包含足够的信息以便能够评价这些目标的达成情况，应清晰地回答谁在什么条件下要完成什么任务。“谁”是指要达成预期目标的具体的学生。“在什么条件下”是指完成任务的情境，是对任务难度的一种具体规定。譬如，在30分钟内写出一篇作文和一个星期写出一篇作文的任务难度是不一样的。“完成什么任务”是指明确要求学生具体做什么，表述时所用动词的主语应是学生，如：（王惠）能“写出”一篇300字左右的语句通顺的说明文。举例：运用任务分析法将长期目标分解成若干短期目标长期目标：小Y能在30分钟内正确计算两位数有进位的加法题10道，正确率90%以上。短期目标1：小Y能在30分钟内正确计算一位数（没有进位）的加法题10道，正确率90%以上；短期目标2：小Y能在30分钟内正确计算两位数（没有进位）的加法题10道，正确率90%以上；短期目标3：小Y能在30分钟内正确计算一位数（有进位）的加法题10道，正确率90%以上；短期目标4：小Y能在30分钟内正确计算两位数（只有个位数进位）的加法题10道，正确率90%以上；短期目标5：小Y能在30分钟内正确计算两位数（只有十位数进位）的加法题10道，正确率90%以上；短期目标6：小Y能在30分钟内正确计算两位数（个位数和十位数都进位）的加法题10道，正确率90%以上。值得注意的问题在制定长期目标、短期目标时强调在目标的制定上：要体现差异性：指与普通学生相比，可以有针对性地降低教学目标，减少一些学习内容要具有挑战性：降低教学目标并不是说降得很低，教学目标的设定要符合随班就读学生的最近发展区要体现全面性：既要有知识技能方面，也要有情感态度价值观方面，更重要的是注重学习方法的习得和适应能力的提高。要具有可操作性：在写长期目标和短期目标时需注意可检测、可评估1、要描述结果，不描述过程。如：用“会读、会写、会默4个生字”，而不用“学会4个生字”。2、可以在目标中更具体地给出评价标准。如：10个汉字中会读写7个判断为及格。给出评价标准便于教师进行教学评估反馈，检验教学目标是否达成。

                    本文档为【确定短期目标】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

确定短期目标

你可能还喜欢