关于同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料

关于同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料RevisedbyBLUEontheafternoonofDecember12,2020.关于同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料大英县玉峰镇中心学校关于谭艳华同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料个人基本情况：谭艳华，女，现年31岁，汉族，大学本科文化，现任大英县玉峰镇中心学校教师，担任思想品德学科教学和班主任工作,担任学科教研组组长。2000年7月参加教育教学工作，2005年1月任初级教师职务,2008年聘用为中学二级教师职务，多年担任班主任。本人在农村学校工作...

RevisedbyBLUEontheafternoonofDecember12,2020.关于同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料大英县玉峰镇中心学校关于谭艳华同志在农村学校工作或支教经历及校本课程开发与实施情况的证明材料个人基本情况：谭艳华，女，现年31岁，汉族，大学本科文化，现任大英县玉峰镇中心学校教师，担任思想品德学科教学和班主任工作,担任学科教研组组长。2000年7月参加教育教学工作，2005年1月任初级教师职务,2008年聘用为中学二级教师职务，多年担任班主任。本人在农村学校工作（支教）经历：该同志2000年7月参加革命工作。2000年7月至2001年8月，在农村学校大英县玉峰镇中心学校任教，承担双班数学教学任务。2001年9月至2003年8月，在在农村学校大英县玉峰镇团结小学校任教，独立承担双班数学教学任务。2003年9月至今，在农村学校大英县玉峰镇中心学校任教，长期独立承担4个班政治教学，担任班主任工作。三、本人参与校本课程开发与实施的情况该同志在2010年9月-----2011年3月主要承担校园文化常识校本课程的开发与实施，即：《弘扬和传承“玉文化”知识读本》校本课程目标：教育师生践行玉文化，文礼行天下，重在体现“一切为了学生，一切为了学生的发展”的课程理念，更多地了解学校的文化底蕴，做一个幸福的玉中人。课程内容：玉中核心理念的淬炼和升华；校园“三字经”；玉中校园楹联；玉中校园格言。课程实施：我校把校本课程纳入学校总体课程设置之中，与国家课程同等对待。校本课程纳入学校教学计划，各年级每学期课程每周安排1课时。谭艳华担任2015级2班校本课程的任课教师。课程实施评价：通过校本课程的开发实施，我校学生对玉文化有相当的认识，文明礼仪程度提升，学生学习热情增加，教育教学质量提升。2012年12月10日

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