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《骑桶者》课堂比较阅读材料

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《骑桶者》课堂比较阅读材料《骑桶者》课堂比较阅读材料⑴天太冷了,我独自一人坐在屋子里。(和原作开篇你觉得哪个更好?)窗外树木呆立在严霜中,天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我的背后是冷酷(用“冰冷的”不是更好吗?)的火炉,我得去煤店里“买”一点煤回来,否则,我将冻死在家里。(或者改成“偷”“抢”?可见主人公具有怎样的性格特征?)⑵我提(与“骑”相比,哪个更好?)着桶走出家门,一路是泥泞,我深一脚浅一脚地走着,犹如我的心情。他们会给我煤吗?我的口袋里没有一毛钱,但或许吧,我只能祈祷煤店老板会大发慈悲。(走着去与骑木桶飞着去,有什么...

《骑桶者》课堂比较阅读材料
《骑桶者》课堂比较阅读材料⑴天太冷了,我独自一人坐在屋子里。(和原作开篇你觉得哪个更好?)窗外树木呆立在严霜中,天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我的背后是冷酷(用“冰冷的”不是更好吗?)的火炉,我得去煤店里“买”一点煤回来,否则,我将冻死在家里。(或者改成“偷”“抢”?可见主人公具有怎样的性格特征?)⑵我提(与“骑”相比,哪个更好?)着桶走出家门,一路是泥泞,我深一脚浅一脚地走着,犹如我的心情。他们会给我煤吗?我的口袋里没有一毛钱,但或许吧,我只能祈祷煤店老板会大发慈悲。(走着去与骑木桶飞着去,有什么区别?细读课文第二段)⑶“煤店老板!”我喊道,那急切的声音的声音裹在呼出的热气里,,在严寒中显得格外混浊。“煤店老板,求你给我一点煤吧,我的煤桶已经空了,行行好,一有钱,我马上就付给你。”我打开桶,并把空桶晃得直响。(文中是怎么 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明桶是空的?“我”为什么不是冲进煤店里,和店老板夫妇面对面?)⑷煤贩把一只手放在在耳朵边上。“我没有听错吧?”他转过身问他坐在火炉旁边的长凳上织毛衣的妻子,“我没有听错吧?是一位顾客。”⑸“我什么都没有听见,”那妇人说,她平静地呼吸着,一面编织毛衣,一面舒服地背靠着炉子取暖。(6)“噢,是的,”我喊道,“是我啊;一个老主顾;向来守信用,只是眼下没有钱了。”⑺“我的老伴,”煤店老板说,“是的,是有人,我不会弄错的;一定是一个老主顾,一个有年头的老主顾,他知道怎么来打动我的心。”(从这部分可以看出煤店老板是个怎样的人)⑻“你怎么啦,当家的?”妻子说,她把毛衣搁在胸前上,暂歇片刻,“没有人,街上空空的,我们已经给所有的顾客供应了煤;我们可以歇业几天,休息一下。”⑼……(细读课文第九段)⑽“我来了,”煤店老板说,他正要迈动短腿走上地窖的台阶,他的妻子却已经走到了他的身边,抓住他的手臂说:“你呆在这儿,如果你还固执己见的话,那就让我上去。想想你昨天夜里咳嗽得多么厉害。只为一件买卖,而且只是一件凭空想象出来的买卖,就就忘记了你的妻儿,要让你的肺遭殃,还是我去。”⑾“那么你就告诉他我们库房里所有煤的品种,我来给你报价格。”⑿“好,”他的妻子说,她走上了台阶,来到街上。她当然(能否删掉)马上看到了我.“老板娘,”我喊道,“衷心地向你问好;我只要一铲子煤;放进这儿的桶里就行了;我自己把它拉(课文中用了什么词?)回去;一铲最次的煤也行(表现了主人公具有怎样的性格特征?)。钱我当然是要全数照付的,不过我不能马上付,不能马上。”“不能马上”这两个词多么像钟声啊,它们河和刚才听到的附近教堂尖塔上晚声的钟响混合在一起,又是怎样地使人产生了错觉啊!(原作此处是怎样刻画的?)⒀老板娘打开了门缝,睨了我一眼,就“嘭”地一声把门关上了。我看着她半是满足地半是蔑视地在空中挥动着手转身向店铺里走去了。(此段能否加入文中,为什么?)⒁“他要买什么?””煤店老板喊道。“什么也不买,”他的妻子大声应着,“外面什么也没有,我什么也没有看到,什么也没有听到;只是听到钟敲六点。我们关门吧,真是冷得要命;,看来明天我们又该忙了。”⒂明天,哦,不,今晚,我该如何独自抵挡黑夜与寒冷?(与原文的结尾相比较,哪个更加成功?)
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