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14蜜蜂 (2)

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14蜜蜂 (2)猜谜语一生勤劳忙,专去百花乡,回来献一物,香甜胜过糖.1、谈谈你对蜜蜂的了解。2、你还想知道哪些关于蜜蜂的知识?14蜜蜂课堂初读课文①自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。②同桌互读,纠正错误。返回法布尔(1823—1915):法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在初中教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,...

14蜜蜂 (2)
猜谜语一生勤劳忙,专去百花乡,回来献一物,香甜胜过糖.1、谈谈你对蜜蜂的了解。2、你还想知道哪些关于蜜蜂的知识?14蜜蜂课堂初读课文①自读课文。画出不认识的字,读准字音,读通句子。②同桌互读,纠正错误。返回法布尔(1823—1915):法国著名科学家、科普作家。从小生活贫困,15岁考入师范学校,毕业后在MATCH_ word word文档格式规范word作业纸小票打印word模板word简历模板免费word简历 _1714149524370_1教数学。一次带学生上户外几何课,忽然,在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此,“虫心”焕发。他花了一个月的工资,买了一本昆虫学著作,立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察和实验,真实的 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 下昆虫的本能和习性,写成10册之巨的《昆虫记》。《昆虫记》共十册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。《昆虫记》不仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴含着探求真相、追求真理的精神。这就是法布尔精神。如果没有这种精神,就没有《昆虫记》,人类的精神之树将少掉一颗智慧之果。《昆虫记》第一册于1879年问世。1910年,当《昆虫记》第十册问世时,法布尔已经86岁了。试(shì)验(yàn)证(zhèng)阻(zǔ)测(cè)括(kuò)误(wù)途(tú)陌(mò)超(chāo)试验纸袋证实辨认几乎大概阻力遥远推测包括检查迷失沿途陌生超常本能记忆力准确无误确确实实逆风而飞无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失沿途超常本能尽管陌生记忆力准确无误确确实实闷了好久 我会读几乎(jī) 几个(jǐ)尽管(jǐn)尽力(jìn)闷热(mēn) 纳闷(mèn)读一读:辨辩辫分辨争辩辫子这篇课文主要写法国昆虫学家()为了(),做了(),得出的()是:()验证蜜蜂有没有辨别方向的能力一个试验结论法布尔蜜蜂有辨别方向的能力,这种能力靠的不是超强的记忆力,而是一种本能。这篇课文讲了一件什么事?学习第一自然段。读第一自然段想一想:“我”想做个什么试验呢?听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。我想做个试验。为什么要做这个实验呢?因为……所以……听说的不一定真实可靠,因此这既成为作者做实验的原因,也体现了作者不轻信的求实的科学态度。听说仔细默读第二段,试验都有哪些环节?一天,我(先)在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,(接着)为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在他们的背上做了白色的记号。(最后)自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。第一步我在我家花园的蜂窝里做了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。第二步我在它们的背上做了白色的记号。第三步我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。思考探究作者为做试验做了哪些准备?请你用波浪线画出来。②学习第二自然段。读第二自然段,边读边画出能表示作者试验做法的词语或句子。试验的准备工作:1、在自家花园里捉了一些蜜蜂,放在纸袋里。2、在蜜蜂的背上做了白色的记号。3、让小女儿在蜂窝旁等着。4、走了两里多路,放蜜蜂。从这些做法中,你觉得作者是个怎样的人?便于观察与其他蜜蜂区别掌握蜜蜂飞回来的时间证明蜜蜂是否认识回家的路哪个环节比较重要呢?这些环节,能不能去掉其中的某个环节呢?1、准备工作做得细致;2、严谨求实的探究精神。为什么会有这样的推测呢?1.法布尔有了怎样的推测呢?2.为什么会有这样的推测呢?法布尔这样推测的原因:远闷在袋子里起风读第3、4、5自然段,试验结果部分,蜜蜂是什么时候飞回来的?一边读一边画出有关的句子。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”你觉得小女儿告诉爸爸说有两只蜜蜂回来了时的心情是怎样的?(激动、兴奋、甚至有些意外的心情。)蜜蜂是在“没等我跨进家门”的时候就已经回来了。这说明了什么?天快黑的时候,我们还没有见到其他蜜蜂回来。第二天检查蜂窝时,我又发现了15只背上有白色记号的蜜蜂。这样,20只蜜蜂中有17只没有迷失方向,它们准确无误地回到了自己的家。尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们确确实实飞回来了。尽管逆风而飞陌生确确实实都但这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误地回到了家。细读品悟(1)、这些蜜蜂能回到它们的家吗?自由读第三、四自然段。(2)、这两段告诉我们回来了几只蜜蜂?这么长的路途,它们用了多少时间?(3)、如果你当时看到这两只归来的蜜蜂,心情怎样?会对它们说些什么?  回归整体,拓展延伸当有两只蜜蜂回来时,爸爸的心情会是怎样的呢?当“十七只蜜蜂没有迷失方向,准确无误地回到家”时,他的口气又会是怎样的呢?蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。不是而是在这个结论当中,可以肯定的是无法解释的是蜜蜂辨认方向靠的不是超常的记忆力能辨认方向的本能(本能:与生俱来的能力。)蜜蜂识途靠的是两种本领:  一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。根据老师的提示,同学们来说一说 听说蜜蜂有(        )的能力,无论(       ),它总是(        )。我通过实验证实了(                  )。蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是(             ) ,而是(          )。听说蜜蜂有的能力,无论,它总是。“我”通过实验证了_______蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是,而是。辨认方向飞到哪里可以回到原处这种说法。超常的记忆力我无法解释的本能我会填蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞哪些动身物不会迷路?它们凭借什么来判断方向,认识路线呢?蜜蜂、蚂蚁、鸽子、狗等动物不会迷路,即使把它带到很远的地方,它都能利用自己的认路本领找回自已的家中。 蜜蜂是以太阳作为参照点,通过舞蹈表诉蜜蜂如何到达它发现的花源地。 蚂蚁是靠着太阳的位置和蓝天上反射下来的目光以及气味来辨认回巢的方向 鸽子具有地球磁场变化的器官,鸽子的记忆力和视力都非常好,它有强烈的认巢性,通过太阳或星星的方位,准确地判断回家的方向,无论把它带到几千里之外,它也能飞回老家。 狗的嗅觉,听觉和记忆力非常灵敏,凭着这些特殊的能力,狗能在离开主人多年还能相识,还能找回自己的家。蜜蜂识途靠的是两种本领:  一是“偏光导航”,二是“香气走廊”。偏光就是人眼看不见的紫外线。蜜蜂利用这一点偏光,就能感知太阳,准确地飞回巢去。蜜蜂腹部有一种嗅腺,蜜蜂飞行时腹部收缩,嗅腺分泌出来的香气便留在飞过的地方。后面的蜜蜂沿着得气去采蜜。好么多蜜蜂来来往往,就在蜜源和蜜房之间形成一条“香气走廊”。沿着这条“香气走廊”,蜜蜂采运花粉归家,就不会迷路。蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。蜜蜂一找到蜜源,就会飞回去蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。圆舞摆尾舞鸽子具有辨别地球磁场变化的器官,鸽子的记忆力和视力都非常好,它有强烈的认巢性,通过太阳或星星的方位,准确地判断回家的方向,无论把它带到几千里之外,它也能飞回老家。所以古代人用鸽子作为通讯工具。鸽子拓展延伸动物是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?科学家们利用蜜蜂和鸽子所做的动物导航实验,已经初步揭开了这两种动物导航的秘密。著名的诺贝尔奖金获得者、奥地利生物学家弗里希,曾在20世纪40年代,用一系列实验测出了蜜峰的基本导航能力,证明了蜜蜂通常是利用太阳作为罗盘进行导航的,指出蜜蜂就是以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。狗狗的嗅觉、听觉非常灵敏,记忆力很强,凭着这些特殊的能力,狗即使离开主人多年,重逢时也能相认,还能找回自己的家。2、课外有兴趣的同学们可以找法布尔的《昆虫记》读一读,多了解学习昆虫方面的知识。1、进一步搜集关于蜜蜂的知识和其他具有不同本领的小动物的资料小蜜蜂,爱做工,飞到西,飞到东,采花蜜,钻花缝,没休息,很用功,备办粮食好过冬。
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