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我国水文界线教学初探

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我国水文界线教学初探  我国水文界线教学初探  河北 迁安 ●潘海英  我国特殊的地形地势对我国地理要素造成了广泛与深远的影响,并体现出地理规律与要素的特殊性。本文主要从水文方面系统地总结了那些对我国影响显著的水文界线。  要研究一个地方的水文,进而为生产生活提供指导,离不开对水文的表现的把握,并确定一些的重要指标进行衡量。一般而言,针对河流湖泊来说,重点看以下几个方面:  1.水位高低  水位高低反映了水文系统的含量储备能力,它可以决定这个水文系统的负载能力和自我调节限度。比如,通航力就得首先考察水位高低。  2.水量大小  水量大...

我国水文界线教学初探
  我国水文界线教学初探  河北 迁安 ●潘海英  我国特殊的地形地势对我国地理要素造成了广泛与深远的影响,并体现出地理规律与要素的特殊性。本文主要从水文方面系统地总结了那些对我国影响显著的水文界线。  要研究一个地方的水文,进而为生产生活提供指导,离不开对水文的表现的把握,并确定一些的重要指标进行衡量。一般而言,针对河流湖泊来说,重点看以下几个方面:  1.水位高低  水位高低反映了水文系统的含量储备能力,它可以决定这个水文系统的负载能力和自我调节限度。比如,通航力就得首先考察水位高低。  2.水量大小  水量大小直接影响一个地方经济发展的规模和人口的承载力。人们的生活生产,首先要考虑的是本区的水资源的多少,如果水资源利用超载,则会成为发展的瓶颈。  3.含沙量  含沙量的多少直接涉及水源未来的演变趋势和可能带来的一些后果。这是因为含沙量直接与水系地带的生态环境(例如水土流失严重度)相关联,对未来水源的存在及可能开发都有很大影响。  4.汛期长短  这也是反映地区水文的重要指标,汛期长,则意味着本区降水量大,降水期长,这为人们做好防洪工作提供了现实的客观依据,也为大力开展航运服务提供了前景。汛期短,意味着,降水量较小,水量不可能太大,会对本区的人们的生活生产起到限制作用。但另一方面,也有短期的防洪任务,但重心还是为未来抗旱工作提供依据。  此外,反映水文的指标还有其他一些方面。比如,一个地方的水系是否会存在结冰期及时间的长短等,这些都是水文工作者和其他相关人员必须了解和研究的方面。  5.结冰期  是气温下降,河流出现冰凌的时期。  6.补给方式  一般分为雨水补给、高山冰雪融水、季节性冰雪融水、湖泊水补给等几种方式。补给方式不同,汛期一般也不同。雨水补给和高山冰雪融水的河流汛期一般在夏季,有季节性冰雪融水补给的河流一般会出现春汛,湖泊水补给的河流一般较稳定,不会出现明显汛期。  根据不同地区的水文要素差异,一般可以把一些明显的标志作为水文界线。  (1)我国内流区与外流区的界线:大兴安岭、阴山、贺兰山、祁连山的东端(北段);200毫米等降水量线(南段)。根据我国的海陆位置,东部降水多,西部降水少,使这条界线呈东北、西南走向。  (2)我国太平洋水系与印度洋水系的分界线:怒山。  (3)我国东部三大水系长江水系、黄河水系、珠江水系的分界线:巴颜喀拉山、秦岭、南岭。(迁安市杨店子高中) -全文完-
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