辅导班工作日志RevisedfinaldraftNovember26,2020辅导班工作日志工作日报姓名校区岗位 英语老师本工作日 2016年?1月?2日下工作日 2016年?1月?3日本工作日安排：本工作日总结：（完成情况，进步与不足,感想等）今天给xxx上课复习了第二单元的重点单词和句型，单词通过一段时间的背诵他会了很多，但是句型的变换还是弱项，如whatdoyouhaveon…用于提问第三人称单数还是不会变，还好总得趋势是好的。下工作日计划：备课上课备注所带学员：李小明...
RevisedfinaldraftNovember26,2020辅导班工作日志工作日报姓名校区岗位 英语老师本工作日 2016年?1月?2日下工作日 2016年?1月?3日本工作日安排：本工作日总结：（完成情况，进步与不足,感想等）今天给xxx上课复习了第二单元的重点单词和句型，单词通过一段时间的背诵他会了很多，但是句型的变换还是弱项，如whatdoyouhaveon…用于提问第三人称单数还是不会变，还好总得趋势是好的。下工作日计划：备课上课备注所带学员：李小明（五年级）本日授课反思：对学生的掌控能力还要继续提高，五年级的学生特别活泼注意力维持时间不长授课内容概述：复习第二单元重点单词星期几和星期几有什么课以及询问最喜欢的课程授课目的：复习备考期末考试授课优点：准备充分，课程设计既考查学生又让学生多写多练授课缺点：对句型的操练适当加强王小花（初二）暂无课本日授课反思：授课内容概述：授课目的：授课优点：授课缺点：小美（初三）暂无课本日授课反思：授课内容概述：授课目的：授课优点：授课缺点：
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