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水的电离和溶液的酸碱性一新授课导学案

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水的电离和溶液的酸碱性一新授课导学案水的电离和溶液的酸碱性（一）新授课导学案1.课题名称：人教版高二年级选修4水的电离和溶液的酸碱性新授课（第一课时）2.学习任务：（1）能够准确地应用勒夏特列原理分析外界条件对水电离平衡移动的影响，能够通过比较c(H+)和c(OH-)两者的关系，快速判断溶液的酸碱性。（2）能够利用电离平衡常数,自我构建水的离子积常数，并能初步应用水的离子积常数进行简单计算。（3）通过水的电离平衡问题讨论，加深从平衡角度对水的认识，进一步发展利用推理和演绎的方法对信息进行加工从而获得结论的能力。3.学习准备：准备笔记本，草...

水的电离和溶液的酸碱性一新授课导学案

水的电离和溶液的酸碱性（一）新授课导学案1.课题名称：人教版高二年级选修4水的电离和溶液的酸碱性新授课（第一课时）2.学习任务：（1）能够准确地应用勒夏特列原理分析外界条件对水电离平衡移动的影响，能够通过比较c(H+)和c(OH-)两者的关系，快速判断溶液的酸碱性。（2）能够利用电离平衡常数,自我构建水的离子积常数，并能初步应用水的离子积常数进行简单计算。（3）通过水的电离平衡问题讨论，加深从平衡角度对水的认识，进一步发展利用推理和演绎的方法对信息进行加工从而获得结论的能力。3.学习准备：准备笔记本，草稿纸4.学习方式和环节：观看视频课学习，适时控制播放，按老师指令完成相应的课上练习，学习环节主要有：水的电离及影响因素温度加入电解质加酸加碱加盐水的离子积常数及应用酸溶液中各离子浓度碱溶液中各离子浓度酸碱对水的电离程度的抑制作用溶液的酸碱性

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