安良镇小学20182019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析

安良镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析安良镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析PAGE/NUMPAGES安良镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析安良镇小学2018-2019学年五年级下学期数学期中模拟试卷含解析班级__________座号_____姓名__________分数__________一、选择题1．（2分）下面图案是由平移得到的是（）。A.B.C.【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】B【考点】平移与平移现象【解析】【解答】把向右平移可以得到。故答案为：B。【分析】平移，是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动，简称平移。平移不改变图形的形状和大小。2．（2分）一个三角形中，其中一个内角是70°，另一个角是48°，第三个角是（）。A.96°B.106C.62°°【答案】C【考点】三角形的内角和【解析】【解答】180°-（70°+48°）=180°-118°=62°故答案为：C.【分析】三角形的内角和是180，°用三角形的内角和-已知的两个角的度数之和=第三个角的度数，据此列式解答.3．（2分）所有的等边三角形都是（）三角形。A.锐角B.直角C.钝角【答案】A【考点】三角形的分类【解析】【解答】180°3=60，°60°90°,三角形是锐角三角形。故答案为：A。【分析】等边三角形为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°。第1页，共10页锐角三角形：三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。4．（2分）两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是（）.A.180°B.360C.540°°【答案】A【考点】三角形的内角和【解析】【解答】由分析可知：用两个完全相同的小三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是。故答案为：A。【分析】只要是三角形，它的内角和就是，不管三角形是大还是小，它的内角和都是，据此解答即可。5．（2分）计算205×14=200×14+5×14运用了（）。A.乘法交换律B.乘法结合律C.乘法分配律【答案】C【考点】乘法分配律【解析】【解答】205×14=（200+5）×14=20014+5××14，运用了乘法分配律。故答案为：C【分析】乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。用字母 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示为a×（b+c）=a×b+a×c。6．（2分）下面图形不是轴对称图形的是（）。A.B.C.【答案】B【考点】轴对称【解析】【解答】选项A，，长方形是轴对称图形；选项B，，平行四边形不是轴对称图形；选项C，，等腰三角形是轴对称图形.故答案为：B.第2页，共10页【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答.7．（2分）鸡兔同笼，一共有260只脚，并且兔子比鸡多20只，那么笼子里有（）。A.鸡40只，兔60只B.鸡30只，兔50只C.鸡20只，兔40只【答案】B【考点】和倍问题，鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：鸡：（260-204×）÷（1+2）÷2=30（只）；兔：30+20=50（只）。故答案为：B。【分析】把免比鸡多的80只脚从260只脚中去掉，就剩下兔和鸡相同的只数了，相同只数的情况下，兔的脚数是鸡的2倍，鸡、兔和起来的脚数是鸡的（2+1）倍，求出鸡的脚数除以2就得出鸡的个数。鸡的个数加上20只就是兔的只数。8．（2分）气象站在一天的3点、7点、14点、20点测得的气温分别是8℃、15℃、24℃、17℃，求这天的平均气温。正确的列式是（）。A.（8+15+24+17）÷4B.（8+15+24+17）÷（3+7+14+20）【答案】A【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的含义列式：（8+15+24+17）÷4故答案为：A【分析】平均数=总数÷总份数，因此用四个时段的温度总和除以4即可求出这天的平均气温。9．（2分）鸡兔共12只，鸡的脚比兔的脚少18只，鸡有（）只。A.9B.6C.5D.4【答案】C【解析】【解答】解：（12×4-18）÷（4+2）=5（只）。故答案为：C。【分析】先用假设法，后用转化法：假设12只全是兔，48只脚减去18只（兔比鸡多的脚数）所剩的脚中，我们保持鸡数不变的原则，把兔的脚也分给每只鸡，现在每只鸡已有4只脚了，再把剩下的兔子脚平均分给鸡，每只鸡又多得到了两只脚（因为此时兔的个数是鸡的二分之一），现在每只鸡共有（4+2）只脚，那么已知总量和一份，来求份数的问题。10．（2分）（）是加法的逆运算。第3页，共10页A.乘法B.减法C.除法【答案】B【考点】加、减法的意义及其之间的关系【解析】【解答】减法是加法的逆运算.故答案为：B.【分析】根据加减法之间的关系可知，加法和减法互为逆运算，据此解答.11．（2分）植树节老师们种树，第一天种了180棵，第二天和第三天共种了315棵，平均每天种多少棵树？正确的列式是（）。A.（180+315）÷2B.（180+315）÷3【答案】B【考点】平均数的初步认识及计算【解析】【解答】解：根据求平均数的意义可知，列式为：（180+315）÷3故答案为：B【分析】用植树总数除以总天数即可求出平均每天植树棵数，注意植树天数是3。12．（2分）从上面看这组物体，看到的形状是（）A.B.C.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】解：，故答案为：B．【分析】分别画出从不同侧面看到的图形，即可得出从上面看有两排，上排有三个正方形，下排有两个正方形．第4页，共10页二、填空题13．（1分）和0.7大小一样的三位小数是________。【答案】0.700【考点】小数的性质【解析】【解答】解：和0.7大小一样的三位小数是0.700。故答案为：0.700。【分析】小数的基本性质：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变。14．（2分）一个加数是5.7，另一个加数是3.6，和是________；一个加数是9.73，比另一个加数少3.268，和是________。【答案】9.3；22.728【考点】多位小数的加减法【解析】【解答】解：一个加数是5.7，另一个加数是3.6，和是5.7+3.6=9.3；一个加数是9.73，比另一个加数少3.268，和是9.73+3.268+9.73=22.728。故答案为：9.3；22.728。【分析】加数+加数=和；一个加数比另一个加数少3.268，另一个加数=这个加数+3.268。15．（1分）一个直角三角形中，其中一个锐角比另一个锐角大30°，较小的锐角是________°【答案】30【考点】三角形的内角和【解析】【解答】解：（180°-90-°30）°÷2=30。°故答案为：30。【分析】三角形的内角和是180。°较小度数=（180-°90-°大的度数）÷2。16．（1分）569×12=12×【答案】569【考点】整数乘法交换律【解析】【解答】569×12=12×569.故答案为：569.【分析】根据整数乘法交换律：a×b=b×a，据此解答.17．（2分）地球表面的海洋面积约为3.61亿平方千米，比陆地面积多2.12亿平方千米，陆地面积约有________亿平方千米，整个地球面积约为________亿平方千米。【答案】1.49；5.1【考点】小数加减混合运算第5页，共10页【解析】【解答】解：3.61-2.12=1.49（亿平方千米）；3.61+1.49=5.1（亿平方千米）。故答案为：1.49；5.1.【分析】根据题意，海洋面积比陆地面积小，故求陆地面积用减法；地球面积=海洋面积+陆地面积。三、解答题18．（5分）用28、3、84分别写出一个乘法算式和一个除法算式【答案】解：28×3=84（或3×28=84），84÷3=28（或84÷28=3）【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【分析】观察这几个数，可以发现28×3=84，所以根据因数×因数=积，其中一个因数=积÷另一个因数作答即可。19．（5分）画出下面每个三角形的底边上的高。【答案】【考点】三角形高的特点及画法【解析】【分析】画高：经过三角形的顶点（与底相对的点）向底作垂线，顶点和垂足之间的线段就是三角形的一条高。用三角板的直角可以画出三角形的高，直角三角形一条直角边就是以另一直角边为底的高。20．（5分）华华的体重是43.2千克，比平平重1.8千克，比胖胖轻3.4千克。他们三人一共重多少千克?【答案】解：43.2+（）+（43.2+3.4）=43.2+41.4+46.6=84.6+46.6=131.2（千克）答：他们三人一共131.2千克。【考点】小数的加法和减法第6页，共10页【解析】【分析】如果知道每个人的体重，就可以求三人的总重量。由题意可得：华华的体重是43.2千克，华华的体重-1.8千克=平平的体重，华华的体重+3.4千克=胖胖的体重，依此解答即可。21．（15分）先找出错在哪里，再改正．1）改错：2）改错：3）改错：【答案】（1）错在小数点没有对齐。改正：（2）错在整数部分为0不能省略。改正：3）错在空的数位未添0补位。改正：【考点】多位小数的加减法【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、第7页，共10页减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。）22．（2分）填上“＞”、“＜”或“=。”1）11.04－7.3－－2.46－0.642）0.66＋3.96＋9.34________14.89－2.65－0.13【答案】（1）＜2）＞【考点】多位小数的大小比较【解析】【解答】解：（1）11.04-7.3-3.7=0.04，3.15-2.46-0.64=0.05，所以＜；2）0.66+3.96+9.34=13.96，14.89-2.65-0.13=12.11，13.96>12.11，所以0.66+3.96+9.34>14.89-2.65-0.13。故答案为：＜；>。【分析】小数大小比较，先比较整数部分，整数部分相同，再比较十分位，十分位相同的再比较百分位，依次比下去。23．（10分）四年级（1）班某小组同学两次跳绳测试成绩如下图。1）与第一次测试相比，第二次测试谁的进步最大？2）你还能看出什么？【答案】（1）解：与第一次测试相比，第二次测试小军的进步最大。2）解：我还能看出小兰的两次成绩都是比较好的。【考点】从复式条形统计图获取信息【解析】【分析】（1）观察统计图中的数据，比较两次的成绩健康判断谁的进步最大；第8页，共10页（2）根据统计图中的数据说出自己看出的问题即可。24．（5分）1千克黄豆可以榨油0.38千克。照这样计算，100千克黄豆可以榨油多少千克?1吨黄豆呢?【答案】解：0.38100=38×（千克），1吨=1000千克，0.381000=380×（千克）答：100千克黄豆可以榨油38千克。1吨黄豆可以榨油380千克。【考点】小数点向右移动引起小数大小的变化，吨与千克之间的换算与比较【解析】【分析】100千克黄豆可以榨油的千克数=100×1千克黄豆可以榨油的千克数；1吨=1000千克，所以1000千克黄豆可以榨油的千克数=1000×1千克黄豆可以榨油的千克数，据此代入数据作答即可。25．（3分）用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个几何体。（1）从前面看图形是的几何体有________。（2）从左面看图形是的几何体有________。（3）从上面看图形是的几何体有________。【答案】（1）③⑤⑥2）①④3）⑤【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】【解答】（1）从前面看图形是的几何体有：③、⑤、⑥；第9页，共10页（2）从左面看图形是的几何体有：①、④；（3）从上面看图形是的几何体有：⑤.故答案为：（1）③，⑤，⑥；（2）①，④；（3）⑤.【分析】（1）从前面看图形是的几何体有两层，上面一层中间有一个小正方体，下面一层3个正方体排一行或排成两行，据此判断；（2）从左面看图形是的几何体有两层，并且两层在同一行上；（3）从上面看图形是的几何体，有两排，前面一排有一个正方体居中，后面一排有3个正方体排一行，据此判断即可.26．（5分）把一个分数约分时，先用2约了两次，又用5约了一次，约成的最简分数是，原来的分数是多少？【答案】2×2×5=20答：原来的分数是.【考点】约分的认识与应用【解析】【分析】约分即分子和分母同时除以相同的数，分数的大小不变。原分数先用2约两次即连续除以2两次，又用5约一次即再除以5一次，所以原分数的分子和分母同时除以，所以用最简分数的分子和分母同时乘20即可.第10页，共10页