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第三单元画角王有权涉村镇桃园小学钝角直角锐角平角周角说一说下面的角各是哪一种角。画一画：画一个60°的角。活动一：①请同学们试着画一画（有困难的可以阅读教材第43页）②同桌互相说一说你是怎么画的。❀探究用量角器画角的方法①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。❀探究用量角器画角的方法❀探究用量角器画角的方法60°❀探究用量角器画角的方法①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。②在量角器60°刻度线的地方点一个点。③以射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。①射线，②重合，③找点，④连线，⑤标符号和度数。❀画角的步骤画一画：分别画出75°、105°的角。你能用三角板画出60°角吗？并用自己的话说一说你是怎么画的。在三角板上找到60°角，沿着它的一条边画出一条射线，再沿着另一条边画出一条射线，最后标上符号和度数。❀用三角板画特殊度数角的方法❀用三角板画特殊度数角的方法60°）思考：用三角板还能画出哪些度数的角呢？45°45°90°90°60°30°一个三角板：30°、45°、60°、90°一副三角板（两个角拼起来）：❀用三角板画特殊度数角的方法75°、120°、105°、135°、150°…小组活动：你能用三角板画出75°角和15°角吗？①个人先想一想，尝试画一画。②小组探究交流，说一说自己的方法，然后互相补充，
小结
学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结
自己小组的方法，并做好记录。提示：可以把三角板上的角相加、减。❀用三角板画特殊度数角的方法1、画一画、说一说：下列各角哪些可以用三角板直接画出来，哪些角可以用两个角拼起来，哪个角要用量角器画出来？并说说它们分别是哪一种角。10°、45°、60°、90°、105°、120°、180°巩固练习(1)已知∠1＝70°，∠2＝_____。12110°∠2＝180°−∠1＝180°−70°＝110°2、看图填一填。2、看图填一填。3124(2)已知∠1＝40°，∠2＝，∠3＝，∠4＝。140°40°140°1.画一个50°的角。方法：（1）画一条（），使量角器的（）和（）重合（2）在量角器（）°刻度线的地方点一个点。（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条（）。2.画一画。（1）分别画出65°、115°的角。3.画出与∠1、∠2同样大的角。4.你能用三角尺画出下面的角吗？135°105°120°5.你知道下面用三角尺拼成的角的度数吗？先猜一猜，再用量角器量一量。达标检测（）（）（）（）射线中心顶点55射线55射线1357515135
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