6.家乡的方言双石铺小学禄璐未来版四年级下册请你认真地看,仔细地听,用心体会,看谁能听出影片中说的是哪里的方言?当你听到用家乡方言表演的节目时,会有什么样的感受?欣赏视频片段,体味方言利弊欣赏视频片段,体味方言利弊片段一片段二四川方言东北方言欣赏视频片段,体味方言利弊片段三片段四陕西方言秦腔片段五豫剧你会说家乡方言吗?请你用家乡的方言说说下面的话,并说出你的感受!(1)A:你要去哪里?干什么去?B:我要去那边山坡上,找我的弟弟。(2)A:明明,到我这里来!B:好的,我正想和你聊聊呢!(3)A:昨天,我钓了一条很大的鱼。B:是不是真的?走,去你家看看。你认为在生活中什么情况下说方言更亲切?你认为在生活中什么情况下说方言不方便?分组合作学习探究方言奥秘(1)除了课本29页上的家乡方言,你还能说出哪些家乡方言,说给组内同学听听,并请同学猜出普通话中的意思。(2)完成课本29页中的《家乡方言与普通话对比表》合作学习要求:(1).由小组长组织讨论,组内同学可一个一个地依次发言,其他同学要注意倾听,相互交流。最后由小组长归纳并记录表中。(2).全班汇报交流时,由小组长代表本小组汇报小组合作学习的结果。家乡方言和普通话的对比千万不要做贵贱不敢弄取笑人瓤人漂亮、好看心疼得今晚、明晚今儿黑、明儿黑前天、昨天前儿个、夜儿个你说是吧?你说得是?普通话家乡方言小小辩论会大家了解了我们的方言在生活中的利与弊,你认为说家乡话好呢?还是说普通话好?辩论会规则:A、按照见解的不同分成两个小组:普通话代表队和家乡方言代表队,小组合作进行辩论。B、双方代表必须轮换发表自己的见解。普通话与方言都应该会说,针对不同的场合、不同的人可以选择不同的语言,既不妨碍交流,又保留家乡留在我们身上的烙印。课外拓展:了解其他地方的方言,与同学交流。将其他地方的方言与普通话对比,让自己学好普通话,说一口流利
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的普通话。