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“绘本数学学习”1社20活动度工作计戈一、活动目的：绘本数学学习，充分挖掘绘本中的生活味与数学味，把绘本与现行教材进行有效的沟通与整合，探究让数学绘本为数学课堂服务的运用策发设计出数学绘本课的运用策略。通过绘本数学学习，将绘本内容和数的学习相结合以知识学习为主脉络构建课堂教学学生在读故事玩游戏、作绘本的过程中获得愉悦的情感体验，感受、学习数学知识。二、活动内容：第一阶段:“黄色系列（数与计算）学习----能在教师带领下在读故事总结出学习内容第二阶段:“紫色系列（几何与图形浮习■一能自己在读故事、做游中大致概括学习内容第三阶段：能在教师带领下简单描述学习内容第四阶段：能在教师指导下绘制简单绘本三、活动
措施
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1从绘本的筛选入手，把低年级的数学课与数学绘本进行整合，充语文教师的语言优势，教会孩子们积极进行教学实践，收集相关案例进行研讨、交流。每月开展一次课题小组成员间的课堂教学效果与研究进展的研讨其他教4进行课堂教学展示活动，将课题组的研究成果以公开课的形式向师展示。四、活动时间:1每周四下午第二节（指导教师：苏厚云、张莉）2每周五上午第四节课（指导教师：苏厚云、杨莉）五、活动保障措施三名教攵学骨干课多1师资保障：本社团注重合作性，强调教学相长，师生共同提高。师中二人为资深数学教师，其中苏厚云老师为“”贵州省第二期小学数教师”六盘水市“014年市级名校长（骨干校长）培养对象018年5月被聘为“钟山区第一届小学数学教师技能大赛“观摩课；多次担任钟山区小学数学比赛评委及小学数学学科培训教师，并同时兼任小学美术年，有一定绘画功底杨莉老师为钟山区017年“十三期间数学五骨干教师曾获得钟山区数学优质课比赛二等奖一次，三等奖一次7年指导庞钰老师获“六盘水市教研联盟数学教师优质课比赛二等张莉老师为资深语文教师,“六盘水市十三五期间小学语文骨干教师”多次获得学生全小学语优质课二、三等奖，指导多人次荣获钟山区小学语文、小学品德优质时从互I奠定基寸愿购买2设备设施教材保障：指导教师均可以熟练使用多媒体设施，并随联网上查阅与社团活动相关的前沿信息，并及时交流学习，为活动开展础。社团成员均为自愿参加，社团办公室充分征求成员意见，由家长自相关绘本及相关学习用品。买学生3.资金保障：学校对社团经费给予及时支持的同时，由家长自愿购用相应绘本及学习用品用具。六、活动要求：1学生成员的考勤严格按学校平时的考勤执行；2家长成员在办公室召集时须保证到指定地点，并服从工作安排；3学生成员若中途退出，则在期末操行考核中给予扣分处罚。七、“绘本学数学学习”活动安排（附'绘本学数学学习”018-2019学年度活动月历）“绘本学数学学习”2018-2019学年度活动月历时间活动内容责任部门2018.091.选拔社团成员，筛选订购绘本办公室后勤部2018.10-2018.122.师生根据“黄色系列”绘本内容进行数学学习（数与计算）办公室2019.01-2019.023.对“黄色系列”绘本学习进行总结，学生寒假期间进行复习，教师为下一步工作做准备。办公室宣传部2019.03-2019.054.师生根据“紫色系列”绘本内容进行数学（图形与几何）办公室2019.065.对前阶段的“绘本数学学习”成果进行跟踪监测（部分学生能根据教学内容自己绘制简单绘本）办公室后勤部2019.07汇报展示宣传部
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