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七年级数学
七年级数学扇形统计图七年级数学上册期末卷七年级数学活动课件七年级数学教学计划七年级数学下册北师大
《平行与垂直》同步练习三、平行与垂直三、平行与垂直----------------------------------------------------------------------------------------------------三、平行与垂直--------------------------------------------------―――平行与垂直同步练习一、填空题1．两直线l1与l2平行可表示为__________．2．过一点作已知直线的垂线，能作且只能作__________条，过__________作已知直线的平行线，能作且只能作一条．3．平行于同一直线的两条直线__________，垂直于同一直线的两条直线__________．4.如图所示的长方体中，平行于AB的棱有__________条，垂直于AB的棱有______条．5．如图所示，a代表水面，b代表三名选手从十米跳台入水示意图,比赛结果，图(1)水花最小，得分最高，由此我们可得出结论，当入水轨迹与水面__________时，无水花溅起得分最高．6．运动会上，甲乙两名同学测得小明的跳远成绩分别为PA=5.52米，PB=5.13米，则小明的真实成绩为__________米．7．垂线与垂线段的区别是垂线段具有______．8．如图所示，CD⊥OB于D，EF⊥OA于F，则C到OB的距离是______，E到OA的距离是______，O到CD的距离是______，Ｏ到EF的距离是______．9．一条直线与两条平行直线中的一条相交，那么与另一条必__________．10．如图所示，直角梯形ABCD中，相互平行的直线有__________对，相互垂直的直线有__________对.11．垂直于一条线段并且平分这条线段的直线叫这条线段的中垂线，一条线段的垂线有__________条，中垂线有__________条．二、选择题12．给出条件：①两条直线相交成直角；②两条直线互相垂直；②一条直线是另一直线的垂线，并且能否以上述任何一个为条件得出另外两个为内容的结论，正确的是[]A．能B．不能C．有的能有的不能D．无法确定13．如图所示，过点P作直线l的垂线和斜线，叙述正确的是[]A．都能作且只能作一条B．垂线能作且只能作一条，斜线可作无数条C．垂线能作两条，斜线可作无数条D．均可作无数条14．如图所示，OC⊥AB，∠COD=45°，则图中互为补角的角共有[]A．1对B．2对C．3对D．4对15．以下结论正确的是[]A．不相交的两条线段叫平行线段B．过一点有且只有一条直线与已知直线平行C．若a⊥c，b⊥c，则a⊥bD．同一平面内，如果两条线段不相交，那它们也不一定平行16．运动场上，跳高横杆与地面的关系属于[]A．直线与直线平行B．直线与直线垂直C．直线与平面平行D．直线与平面垂直17．在同一平面内的三条直线，如果要使其中的两条且只有两条平行，那么它们只能[]A．有一个交点B．有两个交点C．有三个交点D．没有交点18．如果l1∥l2，l2∥l3，l3∥l4，那么l1与l4的关系是[]A．平行B．相交C．重合D．不能确定三、解答题19．一测量员从点A出发，行走100米到点B，然后向左转90°，再走100米到C点，再左转90°，行走100米到D点，那么AB与CD平行吗？请画出示意图．20．河边有一村庄(近似看作点A)，如果在河岸上建一码头(近似看作点B)，使村庄的人到码头最近，应如何作？21．平面内二条平行直线将平面分成三部分，三条平行直线将平面分成四部分，请问：①四条、五条平行直线分别将平面分成几部分？②n条平行线将平面分成几部分？(n为大于1的正整数)参考
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
一、1．l1∥l22．一直线外一点3．平行平行4．3,85．垂直6．5.137．长度8．CDEFODOF9．相交10．一二11．无数一二、12．A13．B14．C15．D16．C17．B18．D三、19．平行，图略20．过A作河岸的垂线，垂线与河岸的交点为码头的位置．21．①56②n+1
浙公网安备 33021202002483