安阳县优秀班集体申报材料

安阳县优秀班集体申报材料北郭乡豆官营小学我们班是一个由一帮小天使组成的活泼可爱、激情飞扬的班集体，是一个团结友爱、自强自信的班集体集体！在这个温馨的大家庭里，每个孩子都在最大限度地发掘自己的潜能，都在用自己那天使的翅膀飞出自己的天空，也为我们的集体增添美丽的色彩。这一学期，经过我和每个同学的努力，一年级（1）班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。在学校里是其他各班学习的榜样，我们都为自己身为一年级（1）班的一员而感到骄傲。我是从以下几方面做到的：一、培养优秀的班干部一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。我们班上的班干部很特殊，班长不是竞选出来的，是一对双胞胎兄妹毛遂自荐，结果还真得到了大家的认可，这缘于他们对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们班委分工明确：班长负责协调班级的所有工作，负责主持班队会；学习委员带领组长负责检查家庭作业，督促和帮助学习有困难的学生；劳动委员负责教室及包干区卫生的保持和打扫；体育委员负责组织同学做好两操和开展好大课间活动；宣传委员负责出好每期黑板报和班级文化的布置……在班干部的带领下，每位小天使都发挥了自己天使的本性：上课严格按照我乡的七项常规素质要求做，课下团结同学、爱护公物、做好值日、帮助同学······校园里时常见他们带着花朵般的微笑向老师问好；课上使他们响亮的读书声。一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。我们班一向以纪律好而著称，这一点也是每一位课任老师所公认的。自习课时，同学们都安安静静、全神贯注地写作业，形成了良好的学习氛围。上课时，同学的视线自始至终都跟随着老师，思维也跟着老师跳跃，大家聚精会神地听着，生怕落下一点儿知识，教室里唯有老师讲课的声音在回荡。二、养成良好的行为习惯，形成良好良好的班风。一个好的班集体肯定得有一个良好的班风，要有良好的班风就必须培养学生良好的行为习惯。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此我便将自己的工作重点放在学生良好的行为 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。我在学校是跟学生一起成长的，因为老师的一言一行，一举一动，对学生有潜移默化的影响。因此，为了给学生营造良好的成长环境，养成良好的习惯。要求学生做到的，老师首先要做到。每天课间操，我都是和学生一样按学校规定走出教室，站在队列的后面以 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的动作做操，学生自然也是队列整齐，动作规范、到位。我每天上班或是在校园走动时，只要发现有纸片就随手捡起，虽然嘴里没说什么，但是就是这小小的动作被陆续进班的孩子们看在眼里，记在心上，以后的每天总会见到有些孩子手里会拿点垃圾直奔教室门后的的垃圾篓。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。良好班级风气的形成需要每一名学生有良好的行为习惯。在这方面，我们一年级（1）班结合学校开展的“争做十星少年”活动在班级内开展“争做星级学生”活动。我们班的学生在每周的评星活动中表现很积极，表现积极就奖励他一颗“劳动星”；谁帮助了其他同学就奖励他一颗“友爱星”；谁在学校开展的活动中有好的表现就奖励他一颗“特长星”；反之，谁不完成作业就摘掉他的“勤学星”；谁和同学发生了矛盾就摘掉他的“友爱星”……通过这样的“争做星级学生”活动的开展，使一年级（1）班很多同学改掉了自己的毛病，变得积极上进，一年来，班级里有好多学生已经得到了将近二十颗“星”。每个学期里班级里都有三分之一的学生被学校授予“星级学生”的光荣称号，一年级（1）班也被学校授予了“五星班级”的光荣称号。三、要求文明的举止、创建和谐的集体讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统，我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅，不讲赃话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，为此，我还专门制定一个 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 要求同学之间要互相监督，对说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明的行为进行检举，并不予评星，对于有不良行为的同学大家会积极去教育，有时候会谴责，在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中，学生身上的一些小缺点都在慢慢消失，一个真正文明、融洽的班级日渐形成。我班还开展各种教育活动。将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动，不断提高学生的思想道德水平。和谐温暖是我们班最大的特点。一上课就会听到同学们甜美的“老师好”、“谢谢老师”、“同学们好”、“谢谢宝贝”的互相问好声。一下课同学们就会说：“老师辛苦了”“我爱你，老师”在我们班，每一个同学的地位都是平等的，老师关心每一个学生的成长，不会因为谁是好学生，就特别宽待、热情；也不会因为谁是后进生，就特别苛刻、冷淡。对待班干部“严”字把关，要求他们严以律己、戒骄戒躁；对待中等生，“激”字当头，鼓励他们更上一层楼；对待后进生“暖”字为主，更加关心、帮助、理解他们，帮助他们重拾信心。对于这些后进生采取了帮扶措施，请每个班委认领了一个帮扶的对象作为同桌，班委负责帮助、辅导同桌，只要同桌能达到一定的要求，或有了一点进步，两个人都给予奖励。这个方法很有效，有了同学的帮助，后进生们都有了明显的进步，不再拖拉作业了，学习成绩也有了提高。同学之间也是充满友爱。我班学生刘晨，父亲去世了，母亲改嫁了。孩子只能和七十多岁的爷爷奶奶一起生活。这一切都给她造成了很大的伤害，使他变成了一个胆小、敏感的孩子，总是把自己封闭起来，不愿与其他同学交往。一听到有人谈到家庭的温暖就会闷闷不乐，甚至偷偷地掉眼泪。我知道后，就和班上的同学们一起商量，在他面前尽量不提起类似话题，用自己的爱心去感染他。有一次，刘晨生病了，我和几个同学陪他去看病，同学们给他讲笑话逗他开心，刘晨大为感动，性格也渐渐朝好的方面转变。课堂上有了他积极的发言，课间活动也有了他活泼的身影。四、良好的班级建设，浓浓的学风。学生的主要任务是学习，要想成为一个优秀的班级没有良好的学风肯定不行。我一向鼓励学生要勤学好问。那帮可爱的小天使都是刚从幼儿园进来的，调皮、贪玩使他们的天性。学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谭。针对这种情况，我利用多种课堂游戏努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力，而我们班也确实形成了这样的风气。同学们在课堂上聚精会神听老师讲课，积极思考，回答问题争先恐后，课堂上充满了“我来说”“我帮助”“我纠正”“我补充”的大喊声。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。我们班的学生不仅课堂上小组内互帮互助，课下“双休日自主学习活动小组”活动中做的也很好。我班的学生田丙寅没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，我用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，田丙寅在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“看谁写字最漂亮”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。五蓬勃向上的精神面貌，优异的成绩我们班是一个充满激情的温暖的家庭，每个小天使都充分的发挥着自己的潜能，付出总会有回报，如今我们班的精神状态是学校最好的班级之一，我们的成绩也在稳步前进。我们班的进步，是所有人有目共睹的，我们班良好的纪律是大家都羡慕的，我们不会因现在取得的微小成绩而骄傲，而且像登山一样，我们的激情才刚刚开始，小天使的翅膀会更加丰腴，我们相信，只要我们一直活力满满，奋力攀登，我们会登的更高，飞得更远！北郭乡豆官营小学一（1）班邢新娥2015年1月23日豆官营小学一年级一班在以下几方面做出了突出成绩：一、培养优秀的班干部；二、养成良好的行为习惯，形成良好良好的班风。三、要求文明的举止、创建和谐的集体。四、培养班级良好的学风五蓬勃向上的精神面貌，优异的成绩该班是一个充满激情的温暖的家庭，每个小天使都充分的发挥着自己的潜能，付出总会有回报，如今一年级1班的精神状态是学校最好的班级之一，他们的成绩也在稳步前进，而且会更好。