一、教研主
题
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以作文讲授点评形式分享智慧解决困惑借助同伴中的互助,学习和交流,分享教学的心得,解决在作文教学中,老师们遇到的困惑和问题,使大家的教学达到更好的教学效果。 二、参加活动的人员:全体班主任 三、活动的目的 1、通过作文讲授点评,了解作文讲授点评的
方法
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,从教与学的角度
总结
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经验教训,并针对自身的得失,制订出新具体措施,为教学铺路。 2、探讨作文教学思路,通过分析总结、交流经验,提高教师的自身素养;同时互相学习、互相促进,共同为提高全校的作文教学水平而奋斗 3、实现有效作文,达到教学相长。如何激发学生习作兴趣和写作愿望,如何指导学生的写作方法,更好地引导学生乐于写作。 四、活动的构思与形式 分析讲授点评研讨式并用,采用人人发言,讨论交流的形式,通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。 五、活动前的准备 1、确立主题。 2、教师认真准备结合教学实际的教学
方案
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。 3、对所选作文进行讲授点评 六、教研活动的过程及内容 通过集体议课、评课等形式来探讨作文教学的课堂模式。 五、活动安排: 1、全体班主任看到本方案后根据习作内容完成
教学设计
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。 2、集体议课并修改自己教学设计。 3、再次议课并确定最后的教学设计。 4、课堂教学观摩